28条英语自然拼读法基本规则

前言
英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。
自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,是增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
国内多地的学校也都开始了自然拼读的教学。
看一下图形,试一下发音。

实用性与拼读规则
你发现自然拼读法的奥秘了吗?
掌握拼读,不需要借助音标,就都能够读出70%-80%的英语单词!
文末会有范例视频,大家可以跟着老师来试试吧!
下面介绍一下基本规则。
01 .字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。
02 .字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
03 . 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
04 .元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
05 .字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
06.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
07 .有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)
08 .有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子:Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音,如dollar, doctor.
09 .1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop—hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/
10 .2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin— begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)
11.去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come—-coming)
12.是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:
13.音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(finish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(worship, friendship)

14.音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二音节及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如:
infect to infectious / collect to collection / potent to potential
music to musician / space to spacious / finance to financial
soci (companion) to social / ancien (old) to ancient
cruc (cross) to crucial / speci (kind) to special
15.音素si在前一个音节以s结尾时(session)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense—tension), 其中的音素si发/sh/.
discuss to discussion / compress to compression / admis to admission
16.音素si可以发/zh/, 如vision, division, occasion, explosion。
17.只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如recess
18.词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
19.元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)
20.s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/
21.去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(almost, also, although)
22.去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (until, plentiful)
23.音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge)
24.Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况除外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂。
city/cities beauty/beautiful play/player funny/funniest
multiply/multiplying rely/reliable cry/cried deny/denied
25.音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck)
26.字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/
27.音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide—divided, heat—heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)
28.单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音little。最后,跟大家分享一下自然拼读的学习内容和顺序

自然拼读法学习顺序
自然拼读法从简到难的学习为:
1.二十六个字母的读音 (Letter Sounds).
l 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音, 其中一个音是其字母本身的读音.
l y有时会被作为元音处理
n 单音节词, y在末尾, y发”I”的音(one syllable, y at the end (pronouncedas“I”)): my, why, fly, sky
n 多音节词, y在末尾, y发”E” 的音(two syllables, y at the end (pronouncedas “E”)): daddy, mommy, baby

2.单元音单词拼读 (Consonant-Vowel-Consonant Combinations)
如: Sam, cat, mat, 等等.
l Beginning Consonants
l Ending Consonants
l One Vowel Word, Short Vowel Sounds

3.双元音单词拼读(Two Vowel Words):
一个单词里有两个元音时, 前边一个元音发字母音, 后边一个元音不发音. 如: 
make, mail, may, hay, say, see, sea, five, tie, road, toe, cute等等.
4.双/三辅音在一起时的联读 (Consonant Blends)
l Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn,sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)
l Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)l Words ending in ll, ss, ff
l Consonant digraphs (ch, tch, sh, th, wh, shr, squ, thr)
5.特殊读法(1) - 固定读音的单词(Sight Word):
the, a, is, to, have, are, hey, love 等.
6.特殊读法(2) – 带元音的特殊读法(Irregular Vowels)
n 一个音节如只有一个元音, 且以此元音结尾, 这个元音发字母音 (vowel at the end). 如: baby, me, hi, go, humor 等等
n air (hair), al, all (all, tall, mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt, salt), ar (car, far), are (hare), au, augh (caught), aw (hawk)
n ew (new), eigh (eight, weight), ed (stopped, added)
n er (sister, brother), ir (girl, fir, firm), ur (burn, hurt), or(horn),
n ie (field), ing, ind (behind), ild (mild, wild), igh (high, night, might), ire
n oi (oil, boil), old (old, cold), olt, oo (book), oo (tool, school), or (or, horn),
ost (most, host), ou (could), ough (cough, through, ought, slough, plough),
ould (would, could), oy (boy), ought, , ous (famous),
ow (读音一:cow, now, how, bow; 读音二:bow, snow),
n ue (cruel), ui (fluid)
n tion (attention), sion (expression_r),
n ending sounds : ang, ong, ung, edge, le
7.特殊读法(3) – 辅音的特殊读法
n 有一些辅音不发音 (silent consonants).
如: ghost, comb, lamb, write 等
n “c” 和 “k” 在一起时, 发一个音: quick, black等.
n “q” 总是和”u”在一起:quite, quick, quit, quilt等.
n “p”和 “h”在一起, 发”f”的音: phone, photo.
n 复数s及末尾s的读音(Plural s and the sounds of ending s)
n c和g 的两种读音:
u 如果i(或y)或者 e 跟在c或者g的后边, c发”s”的音, g发”j”的音:
center, cigar, gem, giant, gym
u 其他情况下, c, g 发其字母音: can, clap, cup, great, glad.
8.多音节单词和复合词 (Words with multiple syllables and compound words)
n 多音节单词: believe, multiple, syllable, compound
n 复合词: homework, highway

初中英语必背160句

  1. It is reported that last Tuesday, a young traffic policeman was knocked down by accident and sent to the nearby hospital.
    据报道,上周二一名年轻的交警意外地被撞倒,然后送 往了就近的医院。

  2. As students, we agree that we should take full advantage of time to practice ourselves and receive more education so that we will have a bright future.
    作为学生, 我们都同意这样的说法,我们应该充分利用时间来锻炼自己,接受更多的教育以便今后我们有所成就。

  3. Sometimes , the tired scientist wants to give up the plan for he has failed in the experiment some times, but he still spends some time on it every day because he believes he will be successful sometime.
    有时,那个疲劳的科学家想要放弃那个计划,因为他已经几次在 实验中失败了, 但是,他仍每天在这上面花时间, 因为他相信,在将来某个时刻会成功 的。

  4. You can try borrowing some money from this rich woman, but I am afraid she won’t lend even one dollar to you.
    你可以试着从那个富有的女人那里借钱, 但我恐怕她连一元也不 会借给你。

  5. To our surprise, though the result of the exam is surprising , the teacher was not surprised at it.
    使我们惊讶的是,尽管考试的结果令人吃惊,但是老师一点都不惊讶。

  6. The support from his whole family gave him confidence to solve the difficult problem and finally he not only discovered a new disease but also invented new medicine against it.
    来 自他全家的支持给了他解决难题的信心, 最终他不仅发现了新的疾病而且发明了新药抵 制这种疾病。

  7. Since the clever boy realizes that he himself is keen on physics, he makes a decision to study this interesting subject well with the help of his teacher.
    由于那个聪明的男孩意识到他自 己热爱物理,他决定在老师的帮助下好好学这个有趣的学科。

  8. Besides eating more vegetables and less meat, these fat men have to take several exercises such as playing basketball, running in order to lose weight .
    除了多吃蔬菜少吃肉,这些肥 胖的男人们必须做一些锻炼来减肥,例如打篮球,跑步。

  9. It is very kind of you to help us repair this new computer for it is difficult for us to finish the work without it in time . 你太好了,帮我们修好了这台新电脑,因为对我们来说,没有 它要及时完成工作是困难的。

  1. All the members in this club are worried about the changes of climate so they perform an activity to ask more people to protect environment.
    这个俱乐部的所有成员都担心气候 的变化,因此他们发起一个活动让更多的人来保护环境。

  2. Nowadays, more and more countries start to pay attention to the pollution, they advise people to prefer paper bags to plastic ones when they go shopping .
    当今, 越来越多的国家 开始关注污染,他们建议人们在购物时选择纸袋而不是塑料袋。

  3. Although both noise and voice can be called sounds, all the people enjoy the beautiful voice from good singers and no one wants to hear noise.
    尽管噪音和嗓音都被称为声音,但是 所有人都喜欢好歌手的优美嗓音,没人要听噪音。

  4. You’d better not look up each new word in the English-Chinese dictionary while you are reading the English newspaper or novel.
    当你读英语报纸和小说的时候, 最好不要每个新 单词都查英汉词典。

  5. In many western countries, thirteen is not regarded as a lucky number, but no one knows why.
    在许多西方国家 . 13 不被认为是一个幸运的数字,但是没有人知道为什么。

  6. The careless patient mistook a white button for a pill so the doctors operated on him immediately to take it out as soon as possible .
    那个粗心的病人把一颗白色的纽扣误认为 一粒药,因此医生立刻为他动手术,尽可能快地将其取出。

  7. If food supplies the energy to children, knowledge provides the chance for the children to improve themselves and realize their dreams .
    如果食物给孩子提供能量,知识就为孩子 提供完善自我,实现梦想的机会。

  8. After the leaders discussed with each other about the sports meeting, they agreed to cancel it because it might snow heavily and some accidents might happen.
    在领导们互相讨论过 运动会后,由于大雪和事故的发生,他们同意取消它。

  9. A few little girls like the Chinese teacher because he looks like a famous Japanese film star and also knows a little Japanese culture .
    一些小女孩喜欢语文老师因为他看起来像一个 有名的日本电影明星,而且他也知道一些日本文化。

  10. The manager prefers going to a restaurant with his friends to inviting them to have a meal at home because he says it is too tired for him to prepare food and cook at home.
    比起在 家请客, 那个经理还是喜欢和朋友去饭店吃, 因为他说他太累了, 不想在家中准备和烹 调食物。

  11. Every Saturday science museum is crowded with a lot of middle school students, and some teachers are busy explaining the scientific secret behind a lot of interesting experiments.
    每周六,科学博物馆里挤满了中学生,而老师忙于解释许多有趣实验背后的科学奥秘。

  12. This pretty nurse told the lovely girl it was bad manners to throw the rubbish everywhere and she should put them into the dustbin.
    那个漂亮的护士告诉那个可爱的女孩,随处乱 扔垃圾是不文明的举止,她应该扔在垃圾桶里。

  13. When the engineer found the machine stopped working , he stopped to check what the matter with it was.
    当工程师发现机器停止工作,他停下来查看出了什么错。

  14. The lady’s husband raised his head and told me that yesterday’s highest temperature had risen to 36 degrees, but tomorrow it would rise by 3 degrees.
    这位女士的丈夫抬起头并告诉我昨天最高气温升到36度,但是今天还会升3度。

  15. It was very loud outside the classroom so our English teacher required all the students to read the new text aloud. 教室外面很吵,所以我们的英语老师要求所有的学生大声朗读 新课文。

  16. The beautiful journalist received the rich man ’ s expensive gift; however , she refused to accept it because she didn’t like him.
    那个漂亮的记者收到了这富人送的昂贵礼物,但是 她拒绝接受,因为她不喜欢他。

  17. — My desk mate has made so great progress in French recently that he can speak French fluently now.
    — So he has , and so have you . Congratulations on winning the first prize in the French contest.
    —我同桌最近在法语上取得很大进步,现在法语说得很流利了。—是的,你也是。祝贺你赢的法语竞赛第一名。

  18. A duck is lying below a tree, it has laid four eggs but the boy lied that it had laid 3 eggs.
    一 只鸭子躺在树下,它下了四个蛋,但是那个男孩谎称它只下了 3 个蛋。

  19. The old writer lived alone in a small village, but he never felt lonely because he had made friends with the books.
    那个年老的作家独自住在一个小村里, 但是他从不感到孤单, 因 为他和书做朋友。

  20. Ten passengers are standing beside the door besides you so there are eleven adults in all .
    除了你,十个乘客正站在门边,因此一共有 11 个成年人。

  21. The monitor expects that besides students, their parents will also attend his birthday party but there are only five of his friends except his class teacher.
    班长期盼除了学生, 他们的家 长也能出席他的生日聚会,但是,除了老师只有 5 个朋友来了。

  22. Every Sunday, my mother brings some clean clothes and fresh fruit to me and takes my dirty dresses and T-shirts away.
    每周日, 我妈妈带来一些干净的衣服和新鲜的水果给我, 并拿 走我的脏衣服和 T 恤。

  23. After he took the medicine , the sick soldier felt very weak and finally fell asleep , so you had better keep quiet and not go around.
    吃过药后,那个生病的战士感到很虚弱,左后睡着 了,因此你最好保持安静,不要走动。

  24. My watch is the same as my friends’, but it cost me five hundred Yuan and my friends spent only 200 Yuan on it.
    我的手表和我朋友的一样,但是花了我 500 元,而我朋友们只花了 200 元。

  25. On March the fifth , some of the pupils plant some trees in the neighborhood, and some help to clean the floor and the rest take care of the old men and women.
    3 月 5 日,一些 小学生在居民小区种了一些树,一些清洁地面,其余的照顾老年人。

  26. According to the report, if an office clerk can sleep for a short time at noon, he will feel more comfortable and perform much better in the afternoon.
    根据报道,如果办公室职员 能在中午睡一小会儿,下午就会感到更舒服,表现更好。

  27. To our surprise , our leader is very confident about such a hard-working secretary that he encourages her to translate the important Japanese file into German as soon as possible.
    使我们吃惊的是, 我们的领导人对这个努力工作的秘书很有信心, 他鼓励她将重要的日 语文件尽快翻译成德语。

  28. Since Shanghai has become a modern city in China, it has attracted more and more foreigners and famous foreign companies.
    自从上海变成中国的现代化城市以来,上海吸 引了越来越多的外国友人和国外知名公司。

  29. It is quite convenient for this short doctor to get all the tools that he needs because the university has designed a special lab for him.
    那个矮的医生很容易就拿到所有所需要的 工具,因为大学已经为他设计了一个特别的实验室。

  30. It is known to all that the earth is 49 times the size of the moon but the sun is 1.3 million times as big as the earth. 地球是月亮的 49 倍大, 但是太阳是地球的 1,300,000 倍大, 这 是常识。

  31. He is always adding “e” in front of the letter “t” when he spells the word “ninth”, so his English teacher forced him to copy “ninth” one hundred times .
    当他拼 ninth 这个单词的时 候,总是在 t 前加 e ,所以他的英语老师强迫他把 ninth 这个单词抄写一百遍。

  32. Sometimes you may not understand your parents because one minute they’re friendly and the next minute they’re shouting and screaming loudly enough for the whole street to hear.
    有时你可能不理解你父母, 因为一会儿他们友好, 一会儿他们又喊又叫, 响的整条街都 听见。

  33. The detective thinks that the man behind the motorcycle may be the thief but his partner believes that maybe the man may just feel interested in the motorcycle.
    侦探想, 在摩托车 后的那个男人有可能就是贼, 但是他的拍档认为那个男人可能只是对那辆摩托车感兴趣。

  34. The girl was afraid to go outside to play because she was afraid of passing the large dog in the garden.
    那个女孩害怕出去玩,因为害怕经过那个有个大狗的院子。

  35. The elder brother will arrive in Beijing at about ten o’clock,while the younger one is going to reach Beijing at half past one and their parents will get there at a quarter to eight.
    哥哥会在大约 10 点到北京,弟弟在一点半到,而他们的父母则是七点三刻到。

  36. After he won the game, his parents and relatives were very proud of him and all of his teachers took pride in him. 在赢了比赛后,他的父母和亲戚以他为傲,他所有的老师也 是。

  37. When he was only a child, he dreamt of becoming a scientist but after he grew up , he made a decision to be a teacher instead of a scientist.
    当他还是个孩子的时候, 他梦想成为一个 科学家,但是长大后,他决定成为一名老师而不是科学家。

  38. This retired healthy leader has a lot of hobbies such as collecting stamps, enjoying the Beijing opera, taking some photos, drawing some pictures and traveling.
    这个退休的身体 健康的领导有许多爱好,例如收集邮票,听听京剧,拍照片,画画还有旅行。

  39. Smoking is very bad for you so if you want to keep healthy , you had better get rid of it and take more physical exercises .
    吸烟对你有害,所以如果你要保持健康,最好戒烟,多做运动。

  40. The price of the house is too high for many ordinary people to afford, so many people begin to rent the house in the center.
    房价对于很多普通人来说太高了以至于买不起,因此许 多人开始在市中心租房。

  41. A lot of organizations hope that the government will take action to protect the lovely pandas from disappearance. 许多组织希望政府将会采取行动来保护可爱的熊猫不让其 消失。

  42. Before they graduate from universities , these volunteers with the united uniforms are all pleased to serve all the visitors from all over the world .
    在大学毕业前, 这些穿着统一制服 的志愿者都乐意为全世界的游客服务。

  43. Though it is true that it is quite convenient for anyone to search and find the information on the internet, it is still necessary to judge whether the information is right or wrong.
    尽 管任何人的确都能很方便地再网上查找信息,但是判断信息的对错是必要的。

  44. The angry mother warns her daughter if she dare throw her toys and rubbish everywhere again, she will beat her.
    生气的妈妈警告女儿如果她敢把玩具和垃圾扔得满地都是, 她将 打她一顿。

  45. The airport didn’t apologize to all the passengers for the delay of the flight until all the passengers had waited for almost 6 hours so some of the passengers decided to write a letter of complaint .
    航班误点,机场直到所有的乘客等了 6 个小时后才向乘客道歉,因此一些乘客决定写投诉信。

  46. The breakfast of an average American mainly consists of the food such as eggs, bread and butter, sandwich, milk, juice and so on .
    一个普通美国人的早餐包括以下食物,如蛋,黄 油面包,三明治,牛奶,果汁等等。

  47. Both of these excellent twins will go on their study in Britain, but the elder brother will reach there this June while the younger one will arrive in it one month later.
    那对双胞胎都 将在英国继续求学,但是哥哥今年 6 月去,而弟弟则是迟一个月。

  48. Almost every day except weekends and rainy days , the national flag will rise and all the students will stand on the playground and raise their hands.
    除了周末和下雨, 每天升国旗, 所有的学生都要站在操场上举手敬礼。

  49. The entrances to the zoo are crowded with the excited people, because all of them are very interested in the new pandas and want to watch them with their own eyes.
    动物园的各个 入口挤满了兴奋的人群,因为他们都对信赖的熊猫感兴趣,想要亲眼看看。

  50. If you compare their system with ours, you will easily get the conclusion that our system seems out of date and can’t meet the needs of modern industry.
    如果你把我们的系统和 他们的相比,你很容易得到结论,我们的系统似乎过时了,不能满足现代工业需求。

  51. The thief tried escaping from the prison during the Christmas, but the police had known his plan and tried to destroy his plan.
    那个贼企图在圣诞期间从监狱逃出去,但是警察已经 知道了他的计划,使其计划失败。

  52. The football team got there ahead of time in order to be familiar with the bad weather and strange local food because they didn’t want to lose such an important match.
    那个足球队 提前到了,为了熟悉那边的坏天气和奇怪的当地食物,因为他们不想输掉重要的比赛。

  53. The location of the library is far from their houses, but these boys are so keen on reading the history books that they are willing to spend the whole afternoon on there every Sunday.
    图书馆离他们的房子很远, 但是这些男孩太热衷于读历史书籍, 以至于他们愿意每周日 church. 一场可怕的洪水袭击了这个穷山庄后, 这些无家可归的孩子们又饥又渴, 需要 医疗帮助。一些人抢劫了超市的日用品。军队用渡船将他们运送到附近的幼儿园和教堂。

  54. Although the president of every nation sticks to the fact that human beings love peace, hate wars and fear death , every country still pay a large amount of money for armies and weapons.
    尽管每个国家的总统都坚持人们热爱和平、憎恶战争,害怕死亡这一事实, 但是每个国家仍旧话很多钱在军队和武器上。

  55. The reason why he is used to England life so quickly is that he used to listen to the foreign broadcast on radio and his recorder was usually used to record what he pronounced when he read after the tape.
    他之所以这么快习惯英国的生活,是因为他曾经收听国外的广播, 而且他经常跟着磁带读,并用录音机录下他的发音。

  56. Although the developed countries promised to provide money and technology for the developing countries to protect environment, they themselves are still eager for the natural products such as fuel , oil to meet the needs of heat and electricity power .
    尽管发达国家许 诺提供给发展中国家钱和技术来保护环境,但他们自己仍旧渴望自然资源,例如燃料、 汽油来满足热力和电力的需要。

  57. The secretary usually wakes up with the help of the alarm clock, but yesterday it was broken, so she stayed in bed until the telephone rang.
    这位秘书通常在闹钟的帮助下醒来。但是昨 天,闹钟坏了,所以他一直躺在床上直到电话铃响。

  58. Just after the dinner, he had the ice-cream in a hurry and got serious stomachache so his grandma offered him some medicine and hot water.
    就在晚饭之后,他匆匆就吃了份冰淇 淋,然后胃疼的厉害。因此,他的外婆给他一些药和热水。

  59. While all the fans outside celebrated his success , the winner of the Winter Canadian Olympics in Canada did the interview at the international conference center and said he would continue to train for another competition .
    当粉丝们在外面庆祝他的胜利时,这位 加拿大奥运会的冠军在国际会议中心接受了采访,说他将为下一场比赛继续训练。

  60. This ancient cave is very deep and dark so even with the lantern the captain of the group still failed to observe the animal pictures in the cave.
    这个古老的洞穴既深又黑, 所以即使 打着灯笼,小组的队长仍无法观察洞穴的动物壁画。

  61. The persons in the town didn’t believe the truth that the lake had been polluted by the nearby chemical factories until the lake was covered with the dead fish.
    直到湖里全是死鱼时,镇里的人们才相信这个事实,即湖泊已经被周围的化工厂污染了。

  62. During the spring festival , people usually set off fireworks to say goodbye to the past year and welcome the New Year.
    春节期间,人们通常放烟火辞旧迎新。

  63. During the National Day , the whole nation is filled with happy atmosphere , streets full of balloons and red flags and every Chinese hopes our mother country become more and more powerful.
    国庆节期间,整个国家处处都是欢乐的氛围,街道上也处处是气球和红旗。每一位中国人都希望自己的祖国越来越强大。

  64. After the army attacked enemy’s base, the battle broke out in the north area and just after 2 hours, the enemy gave up the base.
    部队攻击了敌人的基地。战斗在北部爆发了仅 2 小时之后敌人放弃了基地。

  65. This blind Australian singer was very popular with teenagers and in yesterday’s charity show , he sang his favorite songs while some actresses were dancing around him .
    这位澳洲盲人 歌手在年轻人种很受欢迎。昨天在一场慈善表演中, 他演唱了自己最喜欢的歌曲, 同时 一些女演员在其周围伴舞。

  66. Some articles and the pictures of these magazines about geography and journey aren’t printed clearly, so this section can’t publish these magazines.
    这本杂志中有关地理和旅行 的一些文章和照片印的不是很清楚,所以该部门无法出版这些杂志。

  67. Before my grandpa took the letter out of the envelope, he found that the letter didn’t belong to him because the address was wrong.
    在我外公从信封中拿出信之前,他发现信 不属于他,因为地址错了。

  68. If the weather is fine and windy, this couple will fly kite at the hill ; however , if the weather is awful, they will go to the cinema to see the funny movies.
    如果天气晴朗且有风, 这对夫妻 就会在小山上放风筝,如果天气恶劣,他们就会去电影院看电影。

  69. Last night, he was caught in a heavy rain and the whole body was completely wet and this morning, he got a bad cold and headache . Now he is resting in the bedroom.
    昨天, 他被大 雨淋得浑身湿透。于是今早,他感冒了并伴有头疼。现在他正在卧室休息。

  70. Those two female heroes select some potatoes and tomatoes in the supermarket.
    这两位女英雄在超市里挑选了些番茄和马铃薯。

  71. In his diary, he wrote down the trip to the zoo, especially that he fed the monkeys on bananas and he also made some videos of wolves, lines, tigers, bears.
    在他的日记里, 他写 下了去动物园的游玩,尤其记录了用香蕉喂猴子的场景。另外,他也拍摄了一些狼,狮 子,老虎和熊。

  72. Although the math teacher(British English: maths teacher) was very strict with these students, finally all of them felt thankful for the teacher’s patient and careful guide because they got grade A.
    虽然数学老师对这些学生很严格,但最终所有这些学生都恨感激他耐 心而仔细的指导因为他们都得了优。

  73. The sentences of the story in this thick book are too long for the children to understand and in addition , the story is not described in detail .
    这本厚重的书中的故事所采用的句子对 孩子们来说太长了以至于他们无法理解。另外,故事本身也表述得不详细。

  74. If you spread out and read the world map, it will enable you to know that the land area of the People’s Republic of China nearly equals that of the United States of America. 如果你翻 开查阅地图,它会让你知道中华人民共和国的领土几乎等同于美国的领土。

  75. Between he and his brother who practices high jump, his brother is taller, but among his college classmates. His height is the greatest.
    他和他练跳高的哥哥比,他哥哥比他高,但 在大学同学中,他是最高的。

  76. It’s very kind of you to fix our computer or it is not likely for us to send the E-mail about recent sales to Paris before 5 o’clock.
    你能为我们修好电脑真是太好了,否则对于我们而 言, 5 点前发送有关最近销售情况的电子邮件到巴黎是不可能的。

  77. Although the clerk was on duty , he still looked forward to watching tonight’s exciting football match. As soon as he heard t cheers, he ran upstairs out of breath to see who kicked the goal.
    虽然这名员工在值班, 但他仍然期待看今晚刺激的足球赛。 一旦他听到欢呼声, 就气喘吁吁的跑上楼上去看谁进的球。

  78. The population of the city is greater than that of the country while the empty space in the city is not as enough as that in the country.
    城市人口比乡下的人口多, 但是城市的闲置空 间不如乡下。

  79. She bought her bakery an automatic oven which can process the soft chocolate cakes and cheese cakes.
    她为自己的面包店买了台自动化烤箱, 这个烤箱可以加工好生产松软的巧 克力蛋糕和芝士蛋糕。

  80. “Is it fair exchange that I offer you the service of a balanced diet and you do some housework such as washing these dishes and bowls or cleaning the kitchen, honey?” the wife made a joke at his lazy husband.
    “我为你提供均衡的膳食,你来做些诸如洗碟子和 碗,或者清理厨房的家务不是很公平的交易吗?”妻子对她那慵懒的丈夫开玩笑道。

  81. When you are at table , you must obey the following rules : Don’t make any sounds when you eat the soup with the spoon and don’t speak with others when your mouth is full of food.
    当你吃饭时,要遵守以下规矩,用勺子喝汤时不要发出任何声响,以及不要在满 嘴食物时和他人说话。

  82. During the high season such as spring and autumn, there is little chance for you to book a double room in this hotel on the island, because it is very close to the seaside.
    在春天和秋 天这样的旺季,在岛上的这个酒店订双人房是很难的,因为酒店离海滩很近 。

  83. He is always making excuse for being late for work and this has already caused his leader to choose another one to investigate the case.
    他老是为上班迟到找借口,导致了他的领导 选了另一个人查这个案子。

  84. The careless chief hit her face on the glass gate and a lot of blood from her nose dropped on her skirt so her assistant went to find cotton for her.
    这名粗心的领导一脸撞上了玻璃门, 许多鼻血滴在了她的裙子上,因此她的助手去给她找棉花了 。

  85. There are a variety of furniture and blankets in the palace and a huge swimming pool behind it in the shape of a heart, the king and the queen used to have a rest on the grass after they swam.
    在这个宫殿里又各种各样的家具和地毯,而宫殿之后有个心形的游泳 池,国王和皇后过去在游泳之后会在草地上休息 。

  1. In the ordinary course of event , after he has breakfast, he connects to the Internet to read some business news unless he feels ill.
    通常,吃完早饭之后,除非他感觉不舒服,他会 上网阅读一些财经新闻。

  2. The reason why he is so fat is that he is simply crazy about fruit salad, pizza, Italian noodle, steak and coffee and never tries some vegetables such as carrots and cabbage.
    他如此胖的 原因在于他沉迷于水果色拉,披萨, 意大利面,牛排和咖啡而且从不尝试吃些蔬菜, 例如胡萝卜和卷心菜。

  3. Since your father has gone to buy some sweet snack , please put the pork in the oven to roast before I am ready for the sauce.
    因为你父亲出去买甜点了, 所以请在我准备好酱汁 之前把猪肉放进烤箱烤起来。

  4. Scientists are investigating the effects of medicine on human’s body, for example, the slow response.
    科学家正在调查药物对人体的影响,比如,反应变慢。

  5. When the host looked out from the window, he found there were several holes in a row of wood fence around the new house.
    当主人向窗外看时, 他发现新房子四周的一排木制篱 笆上有几个洞。

  6. Before you are present at debate , remember to shine the pair of shoes and put on the tidy trousers and never forget to wear a tie that matches your shirt.
    在你出席辩论赛之前,记 得要擦亮你的鞋子,穿好整洁的裤子。还有别忘了戴好能搭配你衬衫的领带。

  7. The librarian pointed to the man and said she saw him stealing a key to the car from a reader’s jacket pocket.
    图书管理员指着那个男的,说她看见他从一个读者的夹克口袋里 偷走了车钥匙。

  8. To our surprise , this new type of robot is even able to understand the Chinese poems , and then manages to translate them into English accurately .
    令我们吃惊的是,这种新型机器 人甚至能够理解中文的诗词,然后将其精确地翻译成英语。

  9. If this hardworking student wants to go abroad to go on his study, the foreign university will test his language level before the beginning of the term.
    如果这个努力勤奋的学生想出国 深造,外国的大学生将在学期开始前对他的语言水平进行测试。

  10. Since the late of the 20 century, more and more Chinese companies have played an active role in the international market and it leads to more and more dialogues and links between China and other countries.
    自从 20 世纪后期开始, 越来越多的中国公司在国际市场中扮 演着积极的角色,这也导致中国和其他国家有越来越多的对话和联系。

  11. She didn’t know why her son was always coughing until she found a pack of cigarette under the jeans while he was taking a bath.
    直到她儿子在洗澡, 她发现了牛仔裤下面的一包香烟时,她才知道为什么她的儿子老咳嗽。

  12. If you see the steam rising, it means the water in the pot boils and then you can put the dumplings into the pot. 如果你看到水蒸气冒出来了,就意味着水开了,你可以把饺子 放到锅里了。

  13. The snow storm suddenly started at 9 p.m. and we had to wear coats and sit together to keep warm because the heating pipe was frozen.
    晚上 9 点突然来了暴风雪,我们不得不 穿上大衣,坐下一起取得因为暖气管被冻住了。

  14. When she was cycling to the store at the corner of the block, she found his classmates smiling at her and waving. 当她正骑车前往街区角上的商店时,她发现她的同学正朝她 微笑招手。

  15. The town is divided into six parts and the post offices usually make sure which part the mail belongs to before it is delivered.

整个城镇分成了 6 个部分, 邮局在寄送给信件前会先弄 清信件属于哪个地区。

  1. Even the pupils know that three plus nine equals twelve and twenty minus nine is eleven, but you, a university student, make these two elementary mistakes.
    甚至小学生都知道三 加九等于十二,二十减九等于十一,而你,一个大学生却犯了这两个低级错误。

  2. The girl cried when she reached the railway station because she missed the last train to the capital.
    当这个女孩到达火车站时,她哭了,因为她错过开往首都的最后一班火车。

  3. Once you have a back pain, don’t hesitate to press the bell beside the bed and the doctor on duty will deal with the situation.
    一旦你背疼,立马按床边的铃,值班医生会过来处理情 况的。

  4. The terrible marks on this butterfly’s wings can prevent other animals from killing itself.
    蝴蝶翅膀上可怕的记号可以防止其他动物将它吃了。

  5. This stupid man selected a lot of dear products in the mall and when he saw the bill for these goods, he realized that he had only fifty pounds in his bank card.
    这个愚蠢的男人在 商场里挑选了许多昂贵的产品, 而当他看见这些货物账单时, 他意识到他的银行卡里只有 50 英镑。

  6. Even in the North Pole , a lot of animals are still being hunted and killed either for pleasure or for business.
    甚至在北极, 要么是为了取乐, 要么是为了商业, 许多动物仍在被猎杀。

  7. Fables and novels have a lot in common but usually fables include more wisdom so they pass on from generation to generation.
    寓言和小说有很多相似之处, 但是通常寓言包括 了更多的智慧所以他们一代一代流传下来。

  8. The real root of the word “china” is none but in China because china was created in various colors by wise Chinese.
    “陶瓷”这个单词的真正来源就是在中国,因为颜色各异的陶瓷 是由聪明的中国人创造出来的。

  9. Through discussion , only a few students correct their mistakes while 70 percent of students are still confused.
    通过讨论, 只有一部分学生改正了错误, 而其他的 70% 的学生仍然很 困惑。

  10. Though he won the victory of the second round of the race, he went pale and felt tired.
    虽 然他赢得了第二轮比赛,但是他脸色苍白,感到十分疲惫。

  11. The young man stopped in front of the mirror to put his golden tie straight, had a look at his gold watch and walked downstairs to have a supper with his girlfriend.
    这个年轻人在镜子 前整理了一下他的金色领带,看了一眼他的金表,走下楼和他的女朋友共进晚餐。

  12. Since we have no ropes at hand , where do you suppose that we ought to hang these spare clothes that we have just washed?
    既然我们手上没有绳子,你认为我们应该在哪里挂这 些刚洗好的衣服?

  13. Unit Six is on Page 56, and you can find many useful figures about this item.
    第六单元在 56 页上,你可以找到关于这个项目的有用的数字。

  14. The shower is coming for there are a lot of dark clouds in the sky. So you had better carry an umbrella with you.
    天空上乌云密布,马上就要下阵雨了,你最好随身带一把伞。

  15. After he won the indoor bicycle race, he received an award of a computer with 23 inch screen.
    在他赢得室内自行车比赛之后,他得到了一台有 23 寸屏幕的电脑作为奖励。

  16. What they argued about finally led to fight, so their son had no choice but to beg police for help.
    他们的争论最终演变成打架,他们的儿子不得不向警察求助。

  17. He joined in the junior tennis club at the age of 5, and his aim was to be well-known throughout the world as a tennis player.
    他 5 岁加入了这个青少年网球俱乐部,他的目 标是成为一名举世闻名的网球运动员。

  18. If you hold a plot of ice, the message of cool feeling will be carried from the skin to the brain.
    如果你握着一块冰,感觉凉爽的信号就由皮肤带给了大脑。

  19. To our amusement , this model from Paris has formed a habit of wearing a pair of thin stocking even in winter in order to look attractive .
    令我们感到有趣的是, 这个来自巴黎的 模特为了引人注目养成了在冬天穿薄的长袜的习惯。

  20. The silly boy thought that if he mixed cream with jam and put it in the fridge for some time, he would get much ice cream.
    这个傻男孩认为只要将奶油和果酱混合起来, 放进冰箱一 段时间,他就能得到许多冰激凌了。

  21. After such a serious traffic accident , he was still alive because he wore the safety belt.
    在如此严重的交通事故之后,因为他戴着安全带所以他仍然活着。

  22. Ocean and sea are different from each other , because the ocean is far away from the land while the sea is close to the land. Hence , to some degree , the Pacific belongs to ocean rather than sea.
    洋和海是不一样的,因为洋是远离陆地的地方而海是靠近陆地的地方。 因此,在某种程度上,太平洋是洋而非海。

  23. If you want to get the occupation in this advertisement company, sign your name on the straight line.
    如果你想在这个广告公司里得到职务,请在横线处签上你的名字。

  24. The customer dialed the company’s telephone number to know why all these free taps couldn’t work at all. 客户拨打了公司的电话,想知道为什么这些免费的水龙头根本无法 使用。

  25. After her leader talked with her and told her to repeat the task, she felt very upset .
    在她的领导和她谈话并让她重复任务之后,她感到很不安。

  26. Would you mind shutting the door? I smell something unusual outside the room.
    你介意我 关门吗,我在门外闻到一些异味。

  27. The chicken farm on the hill is in the distance so it is impossible for you to return on foot before the night.
    位于山丘上的养鸡场很远,所以你不可能在天黑前徒步回来的。

  28. She pushed the door open and hurried inside to find the answers to this quiz .
    她推开门, 匆匆跑进去找这次测试的答案。

  29. The temperature in summer will be above 38 degrees while in winter it will be below the zero.
    夏天的气温将会超过 38 度,然而到了冬天,气温就降到零度以下。

  30. It is predicted that the number of readers will continue to reduce so the leader decided to stop selling this kind of magazine forever.
    预计读者数量将会继续减少,领导决定永远停 止出售这种杂志。

  31. Although both juice and coffee are drinks, neither juice nor coffee can take the place of water.
    虽然果汁和咖啡都是饮料,但两者都无法取代水。

  32. The student thought the course is very boring so he began to play some trick on his desk mate.
    这名学生认为这门课程很无聊,所以他开始去恶作剧他的同桌。

  33. Every time I passed this way, I walked with a quick step because I was afraid the dog might bite me even though it was lock.
    每次我经过这条路,我都加快脚步,因为我恐怕那条狗 可能会要我即使它被锁住了。

  34. Both his teachers and parents thought he was very foolish because he couldn’t count up to ten at an early age .
    他的老师和父母都认为他很傻,因为他小时候数数都数不到十。

  35. When the danger comes, the male elephants will form a circle and shake their big ears to protect their children.
    当危险来临时,雄性大象会形成一个圈,然后摇动他们的大耳朵 来保护他们的孩子。

  36. My brown bicycle went wrong at the top of the hill so I had to push it all way down.
    我的棕色的自行车在山丘顶上坏了,所以我不得不把他一路推下来。

  37. Though the honest boy was born in Africa, he went to America by ship and wished that he could rely on himself in America.
    虽然这个诚实的男孩出生于非洲, 但他坐船来到美国并 希望在美国能自力更生。

  38. They still remembered that after dinner, they ever used to play Chinese chess under the street lamp while eating the pears .
    他们仍记得以前常常在晚饭过后, 坐在路灯下边下象 棋边吃梨的情景。

  39. Although I had read the book several times, I still failed to understand its title .
    虽然我已经 把这篇文章读了几遍,但我仍无法理解他的标题。

  40. The weather throughout the world becomes more changeable so the scientist decided to adopt new ways to forecast it. 全世界的天气都变化多端, 所以科学家决定采取新的方法 来预报。

  41. The river is not only wide but also about eight kilometers in length so you can always see a lot of boats on it.
    这条河不仅宽而且有 8000 米长,所以你总能看见许多小船在河上。

  42. You will certainly go mad if you continue to work in such a noisy place.
    如果你继续在如此 喧嚣的环境中工作,你一定会疯掉的。

  43. The net was broken so the wild animal must have escaped from the hole on the net.
    由于网破了,野生动物肯定从这张网的洞里逃走了。

  44. As the saying goes , “Strike the iron while it is hot.” Since you have left the last step of the task, why not finish it tonight?
    俗话说, “要趁热打铁。”既然你还剩下任务的最后一步, 为什么不在今晚完成它呢?

  45. It is generous of you to share the delicious seafood with us and in return we will send you some foreign sweets.
    你能和我们分享这些可口的海鲜,真是太慷慨了。作为回报,我 们送你一些海外的糖果。

  46. Before she threw these useless files into the litter bin , the secretary took the pins away for the future use.
    在把无用的文件扔进废纸箱以前,这位秘书拿走了上面的别针以便以后 使用。

  47. It is a pity that all the tickets for the airline from Beijing to Shanghai have been sold out.
    很遗憾所有从北京到上海的机票都卖完了。

  48. She was a bit sad when she read the headline of the newspaper. 当她读了报纸的把标题后,有点悲伤。

  49. As a top student , you should feel a deep sense of shame for you haven’t handed in your homework for several days.
    作为一名优等生,你应该为几天没上交作业感到羞耻。

  50. The mother had lay the table and hoped that his son would knock at the door as soon as possible.
    这位母亲已经布置好了餐桌,希望他的儿子尽快敲门。

  51. Finally the scientist not only discovered a new disease but also invented new medicine against it.
    最后,这名科学家不仅发现了一种新型疾病,而且还发明了新药来治它。

初中语文5篇中考满分作文

最温暖的地方

偶然的机会,到原来的家附近闲逛,一切都仿佛都已改变又仿佛都没有变,我在那条熟悉的小路上走着,五月的风轻轻拂过脸颊,带着些许温暖但又不炽热,淡淡的花香夹杂着熟悉的气息袭来,阳光通过路旁的缝隙洒下,碎了一地,闪闪发亮。我脑海中出现了一幅温暖的画面:深秋时节,灿黄的树叶铺满了整条小路,远处,一个小女孩正趴在爸爸背上,脸上笑的满足而灿烂,心里满满都是温暖。

在这里住时,我还在上小学,课业并没有现在这么繁忙,每天吃完晚饭后爸爸总会带上我去附近的小路上散步,若是金秋时节,路上总会铺上一层金黄的地毯,夕阳轻轻抚摸那地毯,折射出温暖却不耀眼的光。我总是蹦蹦跳跳的跟在爸爸屁股后面享受着令人惬意的风景,爸爸步子很大,所以即便他减慢速度我也总是跟的很费力,没一会儿便累了,于是爸爸总是轻轻转身将我背起,我总是将头轻轻贴在爸爸宽厚的背上,总感到很安心,很有安全感。

爸爸的心跳声透过身体传到我耳朵里,我认为那是世间最美好的节奏,是最温暖人心的旋律。傍晚的风已完全褪去了午后的燥热,带着些许夜晚独有的寒气,似乎是为夜晚到来奏响的序曲,但我丝毫没有感到冷,因为爸爸的体温正温暖着我,包裹着我,心里面是满满的温暖与幸福。

有时,我会嚷着让爸爸给我讲故事,有时是美人鱼,有时是白雪公主,但无论是什么其实都无关紧要,因为我都会听得入迷,因为我正趴在世间最温暖的地方。到了后来,我总是从一开始就吵着累,不为别的,只为能安心的赖在爸爸背上,听着故事。路瘦瘦的,但足以容下我和爸爸的身影。

后来,物是人非,青春期的我不愿再与爸爸亲近,总是在爸爸兴致勃勃地向我提出饭后散步的要求时冷漠的用作业多为借口拒绝,每当我看到爸爸黯然离去的身影,总会一阵酸楚。时间会改变一切,白了爸爸的发,深了爸爸的皱纹,将他身上的棱角磨平,将他的风华正茂变成成熟稳重,可时间在爱之前是苍白无力的,无论过多久,都无法改变爸爸对我无尽的爱:每天早上出门时,总会在客厅的留言板上看见爸爸留给我的便条:宝贝,今天冷,多穿点。丫头,早餐在桌上,趁热吃。每个埋头苦读的夜晚,总会听到一阵轻微的响动,一回头桌上空留一杯牛奶,在灯光的照耀下氤氲着热气,而我转头望去,只见爸爸微胖的略显佝偻的身影正缓缓走出。每当这时,我总会情不自禁的任记忆回到那条小路,回到那些年趴在爸爸背上听故事的日子。

现在,我又站在这条小路上,依旧是路,依旧是我,但却再也回不去当初,但那些日子已成为我记忆中最温暖的触点,每当触及,总有一阵暖流流过。

那时,我还很小。
那时,爸爸还很年轻。
那时,我总怕在世间最温暖的地方。
那时,也是这条小路。
路瘦瘦的,容不下我如此多的温暖回忆。

那一幕,让我难忘
一回首,便蓦然撞进你的瞳孔,伴着你的凝望,只愿自己无愧于你的目光。
——题记

匆匆跟外婆寒暄几句后,便一头钻进了房间,没有了电子产品的陪伴,再多的闲暇总是难捱的。跟妈妈打着手势示意回家时,也不过离来时半个小时。妈妈允了。

对于外婆心中是烦的。“身子板坐正了”“快去写作业”“别光盯着手机”“吃饭说什么话”……,一句又一句的唠叨已然听腻,致使每次到外婆家与她沟通都很少,认为外婆的墨守成规与我的现代思想格格不入。

兴冲冲地背起包冲出门,脑子里全是家中的电子玩意儿正在不远处对我张开怀抱。心中轻快而喜悦,就连灰色丑陋的水泥墙壁也变得可爱了。

上车后蓦然一回首,便看到外婆倚在门口单薄的身影。它就像一个闷雷在我心中猝不及防地炸开,眼眸里被外婆凝望的眼神牢牢占据。

年近九旬的外婆一手挨在门边,一手微提于腹前,佝偻的背脊让她显得那么孤独无助。风吹乱了外婆那不多的白发,那微微张着的嘴可是还有什么放心不下的嘱托? 那双浑浊的眼神在坚定着什么? 是信念,抑或是牵挂?

路旁高大的乔木在我的视野里渐渐淡去,我的眼中只剩下那个几乎快要摇晃的身影,寒风在无情地呼啸,肆意地刮起水泥地上的尘土,有些呛人。

外婆的眼睛已然浑浊,就像一潭清水被人恶意混进去了泥浆,我不知道她究竟看见了多少又看见了什么,这会儿,她又是否看得见我在车上惊愕而又痛惜的目光。我或许只是她视野里模糊不清的影像,可是她凝望得那么深切那么执着,那双眼睛里面是满满的不舍还有期待,是那么的令人动容。

那些早已在脑子里背烂了的好词好句此刻竟无法迸发。外婆那道凝望的目光似乎只能用朴实的文字像溪流一样细缓描绘,毕竟外婆是一个只懂得持家的女子,不是拥有远大胸襟的能人志士,她的世界里只有小爱。

外婆定定地凝望着我们,或许她的眼里并没有焦点,可是她记得我的模样,她在模糊的影像中凝望。

当发动机闷声微响时,我就这样保持着转身回首的姿势,亲眼看着外婆那孤单的身影和那包含着太多因素的凝望,离我越来越远,就像被自己亲手划了一道天河,那边是外婆,这边是我,明明想伸手相拥,却被自己划下的天河越隔越远。

终是化成了一个小黑点,终是没了她的身影,终是看不见那道目光了,嗓子像被鱼刺哽住了一般难受,泪水朦胧了双眼。脑子里满满的都是外婆的凝望,那么淳朴和执着,那么的纯粹,那么的揪心。外婆的爱在那道目光里,表现得那么令人心疼。

怕是再也忘不掉了,那在寒风中牢牢望着我的目光。那就牢牢印在我心里吧,像太阳一般温暖心房。

爱的车轮,从未停止转动
爷爷从车上跨下来,一个不慎,跌倒在地,车“哐当”一声倒下,重重地压在爷爷身上……

“爷爷!”我呼喊着从梦中惊醒,汗水密密地布满了额头。睁开眼,窗外月光皎洁,野百合花瓣似的月亮散发着动人的异香,还好只是梦,我长长地舒了一口气,思绪便随着这月光飘飘荡荡。

记得在我很小的时候,爷爷骑着一辆二手的自行车送我上幼儿园。夏天,爷爷把我抱上车后座,一边骑车一边听我唱新学的儿歌。爷爷在树荫下骑车,与灼热的太阳玩“捉迷藏”,我“咯咯”地笑着,自行车链“咯吱咯吱”的声音为我伴奏。冬天,爷爷把我抱在车前,我背对着红绿灯,将头埋进爷爷温暖宽厚的胸膛,嗅着爷爷身上浓浓的烟草味,感受着爷爷随着呼吸一起一伏的身体,小小的我感受到了一种踏实的幸福。

随着我一天一天地长大,爷爷也渐渐苍老,不同的是,爷爷买了一辆电动三轮车送我上小学,同时,别出心裁地,用三十年木匠的手艺与心血为这辆车安装了一个小屋子。从此以后,无论刮风下雨,我都可以窝在小屋里安静地享受着唯独属于我的清闲一刻。

进入中学,同学们都开始自己骑自行车上学,我也蠢蠢欲动,在我的“据理力争”之下,爷爷总算同意让我骑自行车上学了,但为了保证我的安全,爷爷决定骑电瓶车跟在我身后,我虽是一千一万个不愿意,但唯恐爷爷反悔,便只好点头答应。

骑自行车的第一天,我跨上车便迅速蹬起了脚踏,飞也似的向学校骑去,爷爷见我骑得飞快,急得在后面扯着脖子喊:“乖乖唉,你慢点儿。”我看见爷爷被我甩得远远的,一股快感涌上心头,不由得将脚踏蹬得更快了,直到冲到红绿灯才被迫停下。从车镜里向后看,却发现没有了爷爷的踪迹,我顿时慌了,不会出什么事吧?就在我急得心中火烧火燎时,一个熟悉的身影在车镜里出现,从车镜中望着爷爷佝偻着身躯向我前进,我从未见过他那样着急,爷爷手掌紧紧地握着车把,一双干涩的眼睛直盯着我,滑稽地将我粉红色的书包背在胸前,骑着电瓶车焦急地向我赶来,一股歉疚与感动之情袅袅在心底盘旋。

前些天,爷爷在来接我放学的路上摔了一跤,住进了医院,望着爷爷躺在医院白色的病床上,刺鼻的药水味充斥着整个病房,我的心中泛起阵阵的酸涩,望着爷爷憔悴瘦削的脸颊,我伏在被单上哭得汪洋恣肆,爷爷抚了抚我的头发:“丫头不哭。”

生活注定不是平坦大道,爷爷的自行车与三轮车如今已锈迹斑斑,也许多年后这辆电瓶车也会被遗忘在某个角落,它们不再崭新的面目上都带着时光刻下的伤痕,但爷爷的车带给我的爱的感悟永远不会被时光抹去,爱的车轮,也会永不停歇地转动……

陪伴,让岁月多了一份感动
虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。流年的浪花总是涤荡在辽远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。而那些小到令人难以察觉的陪伴,却在不经意间留下点滴感动……

最好的陪伴是不离不弃!

随着年龄的增加,爷爷的身体大不如前,加上病痛的折磨,常常坐久了便动不了,脾气也愈加暴躁,还经常说一些不着边际的话。而奶奶呢,她总是无微不至的照顾、陪伴着爷爷。早晨起来,奶奶帮爷爷穿好衣服,将饭送到他的手中,待爷爷吃完,不等身手,便将碗拿过,默默的洗刷干净。这一切,都无言的进行着。爷爷坐久了站不起来,奶奶便急急忙忙放下手中的活,将爷爷扶起,搀着他,一步一步地去爷爷要去的地方。

尽管如此,爷爷还总是不满意,嫌这嫌那,不停的絮叨着,而奶奶全当没有听见,任爷爷骂。有时实在受不了,也会恶骂一两句,一个人跑到大妈家和大妈诉诉苦,抹抹眼泪。之后便又像没事人一样回去照顾爷爷。

无论如何,奶奶始终陪伴在爷爷身边,照顾着他,不离不弃。这样的陪伴,让我感动。

最好的陪伴是相互关心!

与爷爷奶奶不同,姥姥姥爷之间始终是和和气气,没有争执,打我记事起,他们就从未吵过架。

姥爷的眼睛一直不好,几年前不幸失明了,从此,他只能靠自己的感觉做所有的事情。在这期间,姥姥是他最忠实的陪伴者,一丝不苟的照顾着他的饮食起居。姥爷深知姥姥为他做的一切,所以无论怎样,姥爷一直没有任何怨言。

有一年冬天刚下过雪,地上结了不少的冰,路面十分滑。有一天下午难得见到了阳光,姥姥姥爷便要出去坐一坐,与多日未见的老友叙一叙。我搀着姥爷在前面走着,姥姥在后面跟着,,有一个地方有特别大的一块冰,很滑,我提醒姥爷慢一点,小心滑。这时,姥爷突然转过身,对姥姥喊道:“你慢点,前面有冰,别滑倒!”

那一刻,我真的被震撼到了,姥姥与姥爷之间的那种互相关心,虽不能说感天动地,但就是这种平凡的、细小的关心,让人感到的是无尽的温暖与感动。而他们之间的相互关心,也是一种最好的陪伴,从不曾走远。

陪伴,让岁月多了一份感动。那些人,那些事,终会随着光阴的流逝而逐渐逝去,被人们淡忘。但那份感动是永恒的,被人们珍藏在心灵与记忆深处,一直不曾走远。

静听花开花落,笑看云卷云舒,让陪伴长存,让感动长留。

我是一个稻草人
科技的高速发展,加快了社会民主化进程。浩浩荡荡工程的推进,效果显著。但我们是否有丢失了什么呢?
——写在前面
我是一个稻草人。

“哇,好棒啊。”迷迷糊糊中,伴着小女孩惊喜的声音,我睁开了双眼。“这是哪儿啊?”我看见了那瓦蓝的天空,那金黄的麦田,嗅到空气中清新的气息。内心却有些茫然。“以后再也不用担心小鸟啄食谷物了。”那个中年男子摸了摸女孩儿的头高兴地说。又看了看我,眼神若有若无的闪着光泽。

从那一刻起,我清楚了我的责任所在——守护这片麦田。

看,几只小鸟小心翼翼地飞了过来。我便立马显现出我的威严,他们果真都被吓跑了,可是没过了多久,它们又会过来,然后再一次被我吓跑,日复一日,年复一年,日子就从偷盗者与守卫者的游戏之中流走了。

什么,无聊?怎么会呢。抬起头,便是晌晴的天。目光所及处便是辽阔的田野,清洌的小河,就连空气也是清新的。景物变化,春去秋来,作物成熟,庄稼收获。当我一年的努力都化作了村民们收获时幸福的笑脸。内心欢喜,激动还来不及。又怎么会无聊呢?

但,不知道从什么时候开始,一座座带有巨大烟囱的建筑物拔地而起,悄无声息地潜入我的视野中。但这并未对我的生活产生什么影响。只是天空似乎变得不是那么的纯净。河水你也时不时的散发出异味。也正是从那时起我的老对手——那群鸟儿不再光顾,河里的小鱼也没了踪影。

他们去哪里了?

黑暗将天空吞噬,几只乌鸦在天空中盘旋,仿佛有东西,压在我的心头。突然,视野中闪过两团黑影,定睛一看,是我的主人。

“真的要走了吗,爸爸?”女孩儿揪了揪爸爸的衣襟。回望村庄,又看了看我,目光中带着一丝不舍。爸爸不说话,盯着那一个个大黑烟囱,悠悠一叹。

我突然明白,那大黑烟囱,鸟儿和鱼的失踪,环境的突然变化似乎有着密切的联系,我想改变这一切,可,我只是一个稻草人……

初中语文基础知识大全

基础类型
二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。
二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写:自然环境描写–烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写–交代时代背景。
二种论据形式:事实论据、 道理论据。

词序不当
造成词序不当的原因一般有:没有遵循时空、逻辑顺序;介词位置不当;关联词位置不当等。
例:学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。主语的词序不当,应该改为”领导、老师和学生”或者”学生、老师和领导”,由大到小或者由小到大都行,但是不能乱。
例:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。不能说”把这本书不读好”,只能说”不把这本书认真读好”。细心一点的话可以凭借语感判断出来。
例:文章的主题确定以后,还要根据主题的需要收集、组织、选择材料,以确保材料为主题服务。按照正常的逻辑顺序,显然是应该先”收集”,再”选择”,最后才谈得上”组织”,这里”组织”和”选择”的位置反了。注意无论什么情况,辨析时都一定要结合具体语境,联系生活情理来操作。

多项定语顺序不当
多项定语与中心语的正确顺序一般为:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
例:一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。正确的顺序应为:国家队的(领属性的)一位(数量词)有20年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)羽毛球(名词)教练。

多层状语语序不当
复杂状语排列顺序大致为:①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④表范围或频率的副词;⑤表情态或程度的词;⑥表对象的介宾短语。
例:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。正确的顺序应为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

句子成分顺序不当
例:我国棉花的生产,长期不能自给。这里定语与中心词的位置显然就颠倒了。不能自给的是棉花,而不是生产。应该改成”我国生产的棉花,长期不能自给”。
例:每个同学将来都希望成为对社会有用的人才。”将来”与”都希望”语序正好颠倒了,应该调换顺序。是”希望””将来”成为人才,而不是”将来”才”希望”。

句序不当
句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造成句序不当的原因一般是:造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律,对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。
例:如果分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民也不答应。”子孙后代不答应”在时间顺序上要靠后,语义上也更加严重一些,应当放在后面。
例:水生追回那个纸盒子,一只手用力地拍打着水,一只手高高举起,好使自己不沉下去。”一只手高高举起”显然是连在”纸盒子”后的,这样才符合语意的承接关系和动作的先后顺序。
例:小铄的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人,他们分别在自己的岗位上救死扶伤,站岗放哨,教书育人。”医生””教师””军人”分别对应着”救死扶伤””教书育人””站岗放哨”,这里应当依对应承接关系排序。
【例题1】下列句子中,没有语病的一项是( )A.展览室里陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。B.通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。C.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。D.我不但信任他,而且信任他的朋友。
【答案】D【解析】A项应该是”列宁过去所使用的各种各样的东西”,”各种各样”要修饰的是”东西”,而不能是”各种各样的列宁”。B项得是先”发现”,后”讨论”,最后”解决”。C项应该是”不是质量比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高”。

三重点
三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
议论文三要素:论点、 论据、 论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。
三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。
1.主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。
例:狂风和暴雨哗哗地下。句中主语是”狂风和暴雨”,谓语是”下”,可以说”下雨”,但是不可能说”下风”。
例:法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生,创作了九十多部小说。创作小说的显然得是”巴尔扎克”,而不是”一生”。

2.动宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。
例:几声鸟鸣打破了沉寂的环境。这里的谓语是”打破”,而宾语是”环境”,显然不能说”打破环境”。可以改成”几声鸟鸣打破了环境的沉寂”,就说得通了。
例:超帅统一安排了会议的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。安排”内容、时间、出席人员”都是说得通的,但是不能安排”会议中的问题”。像这样结构比较复杂的句子,单凭语感无法做出正确的判断,这时还需要进行语法分析。语法分析最重要的是分清主干和枝叶,只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外,还要注意逻辑思考,也就是想想句子在道理上能否说得过去。

3.主宾搭配不当
例:秋天的北京是美丽的季节。/我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。去掉修饰成分后,这两句话就变成了”北京是季节”,”工业和农业成为国家”,显然是不合理的。这类病句最简单的判断方法就是去掉修饰语,提取主干之后看看是不是说得通。

4.修饰语和中心语搭配不当
例:据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵的花粉。”50万朵”修饰”花粉”,显然是说不过去的,可以说”一朵花”,但是总不可能说”一朵花粉”。这里应该是说”大约需要采集50万朵花的花粉”。
例:在会上,海边语文老师们就如何提高秋寒的教学质量交换了广泛的意见。这里想表达的显然不是意见广泛,而是交换的范围广泛。可以改为”广泛地交换了意见”。

5.关联词搭配不当
复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。
例:只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。/我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。这里的”只有……就……”和”如果……也……”都属于错误的关联词搭配,应当改成”只有……才……”和”如果……就……”。
【例题2】下列句子没有语病的一项是( )A.今晚,天津队将同北京队争夺团体冠亚军。B.今年春节期间,这个市的210辆消防车和300多名消防兵,放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。C.中学时代打下的坚实基础,为他进一步自学创造了条件。D.造纸是我国古代的四大发明。
【答案】C【解析】A项属于动宾搭配不当,”争夺”的内容是”冠军”而不是”冠亚军”。B项属于主谓搭配不当,可以说”消防兵”放弃休假,但是”消防车”肯定不能放弃休假。D项属于主宾搭配不当,”造纸”不能是”四大发明”,只能是”四大发明之一”。

文章体系
四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。
四种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。
句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。
小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。
记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
引号的四种用法:①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出。

表达与破折号用法
五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。
破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进

文章基本要素
六种说明方法:举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。
六种逻辑顺序:①总←→分 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要
记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词(介词)
省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行
六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

表达错误
七种短语类型:并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
七种复句类型:①并列复句 ②转折复句 ③条件复句④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句
句子要表达完整的意思,就要结构完整。如果结构不完整,表达意思就不清楚,就会出现成分残缺的问题。
1.缺主语
缺主语一般有这样两种情况:
①由于滥用介词和介词结构,主语被套在介词短语中,造成主语残缺。
例:在这部电影中,刻画了一个当代知识分子的形象。这个”在……中”的介词结构使得整句话没有了主语。”刻画了知识分子形象”的显然只能是”电影”,而不能是”在这部电影中”。
例:通过暑假的学习,使家源的语文成绩有了提高。”通过……使……”这个错误搭配是历年中考常见的。一般来讲有两种改法:去掉”通过”,让”暑假的学习”当主语;或者去掉”使”,让”家源的语文成绩”当主语。
例:通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。如果没有”也就越发珍惜纸质时代的美好”,那么去掉”通过”或”使”是无所谓的。但是”也就越发珍惜纸质时代的美好”的主语显然只能是”人们”不能是”汉字书写大赛”,所以只能删掉”使”,让”人们”成为整句话的主语。
②暗中更换主语造成主语残缺。例:《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。前两句”男扮女装”和”被王老虎抢回家”的主语都是”周文宾”,但是第三句”把他送到妹妹王秀英房中”动作的发出者显然已经是”王老虎”了,而句子里并没有标明主语的切换。这就是暗中更换主语造成的主语残缺。如果修改,必须是说明”王老虎把他送到妹妹王秀英房中”。
2.缺谓语
例:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。”为建设一个现代化的社会主义强国”是个介词结构,只能作状语而不能作谓语。”为建设强国”怎么样?话没说完。在”强国”后面补上”而努力奋斗”,句子就有谓语了。
例:发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。这种较长较复杂的句子,乍一看没什么毛病,但提取主干后变成了”表明我国已经能力”,显然是缺谓语了。在”已经”后面加个”具备”,成分就完整了。
3.缺宾语
看见定语较长的句子,应当注意检查一下句子是否有宾语。例:天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资”月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。”建立”后面没有对应的宾语,应该加上”……的制度”。
例:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。”拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂”的什么?话没说完。在”3个生产厂”后补上”……的大型企业”,宾语中心语就有了。
4.缺介词
例:周日,嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。乍看之下好像没什么问题,分析一下句子成分会发现”跟他关系最好的”是修饰”宏涛老师”的定语成分,而这里想表达的是”嘉成老师和宏涛老师”去逛街了。若要修改,在”跟”字前加个”和”即可。
【例题3】下列句子中没有语病的一项是( )A.由于出色的历史知识功底,使超帅老师得到了同事们的肯定。B.语文老师们周末开会讨论了如何提高作文批改质量。C.那种不顾林区实际,片面强调粮食产量,最终只能是得不偿失。D.他很后悔,怎么就和跟自己共生死的好战友分道扬镳了呢?
【答案】D【解析】A项”由于”和”使”去掉任意一个。B项”质量”后加”……的问题”。C项”产量”后加”……的做法”。

修辞方法
八种常用修辞方法:①比喻–使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人–把事物当人写,使语言形象生动。③夸张–为突出某一事物或强调某一感受。④排比–增强语言气势,加强表达效果。⑤对偶–使语言简练工整。⑥引用–增强语言说服力。⑦设问–引起读者注意、思考。⑧反问–起强调作用,增强肯定(否定)语气。

说明方法
掌握说明方法。使用了哪些说明方法?有什么作用?模式:方法+效果+特征
“运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点)。”
1.分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚2.引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性3.打比方:生动形象说明了…… 增强了文章的趣味性。4.作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.5.举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。6.下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密。7.作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的特点.8.列数字: 用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力。9.列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.

初一到初三古诗词鉴赏最全知识汇总

一.初中语文古诗词常见意象归纳
1.酒、饮酒

多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)
2.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(《醉花阴》李清照)
3.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白)
4.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(《渔家傲》范仲淹)
5.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(《江城子*密州出猎》苏轼)
6.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(《浣溪沙》晏殊)

2.羌笛

多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。

  1. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》岑参)
  2. 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲》范仲淹)
  3. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(《凉州词》王之涣)

3.柳

折柳 “柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。
1.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白)
2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王维)

4.月(残月、明月、新月、玉盘)

在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
2.明月几时有,把酒问青天。(《水调歌头·明月几时有》苏轼)
3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》张继)
4.月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)
5.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(《无题》李商隐)

5.流水

多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)
2.水何澹澹,山岛竦峙。(《短歌行》曹操)

6.斜阳(夕阳、落日)

多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
1.大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》王维)
2.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(《渔家傲》范仲淹)
3.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(《望江南》温庭筠)
4.夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》马致远)

7.浮云

比喻在外漂泊的游子。
浮云游子意,落日故人情。(《送友人》李白)

8.风、霜、烟

多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
1.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)
2.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(《雁门太守行》李贺)
3.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(《武陵春》李清照)
4.城阙辅三秦,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)

9.落花(落红、残红)

多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
1.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(《武陵春》李清照)
2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(《浣溪沙》晏殊)
3.落红不是无情物,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)

10.松

坚贞高洁
岂不罹凝寒,松柏有本性。(《赠从弟》刘桢)

11.梅

傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。
零落成泥碾作尘,只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游)

12.菊

坚贞高洁
采菊东篱下,悠然见南山。(《饮酒(其五)》陶渊明)

13.萍

多传达惆怅和哀愁
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》文天祥)

14.梧桐

凄凉悲伤的象征
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》李煜)

15.草木

多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。
1.国破山河在,城春草木深。(《春望》杜甫)
2.树木丛生,百草丰茂。(《短歌行》曹操)

16.杜鹃(子规)

凄凉哀伤的象征
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

17.鸿雁、青鸟

多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。
1.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(《无题》李商隐)
2.乡书何处达?归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾)

18.舟

表达离情别绪、思乡、愁苦之情。
1.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(《武陵春》李清照)
2.仍怜故乡水,万里送行舟。(《渡荆门送别》李白)
3.客路青山外,行舟绿水前。(《次北固山下》王湾)

二.初中语文古诗词典故归纳
1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

典故:闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。

烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年了。

在诗中的意思和作用:诗人是借这两个典故说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。

2.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》

典故:勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。

在词中的意思和作用:词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:他们思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

3.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。——苏轼《江城子·密州出猎》

典故:亲射虎,看孙郎——孙郎即孙权,《三国志》记载孙权在一次出行中,坐骑为虎所伤,他镇定地在马前击毙了老虎。

在词中的意思和作用:词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。

4.持节云中,何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》

典故:遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。
在词中的意思和作用:这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

5.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》

典故:射天狼——天狼星,据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。
在词中的意思和作用:这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。

6.八百里分麾下炙……马作的卢飞快。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

典故:八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。

的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。

在词中的意思和作用:形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。

三.初中语文课内外古诗词主题分类
1.送别诗,表达依依不舍之情,或劝勉友人乐观开朗的感情。
《白雪歌送武判官归京》 岑参 唐
《送杜少府之任蜀州》王勃 唐

2.离别之诗,抒发对家乡的思念。
《渡荆门送别》李白 唐
《次北固山下》 王湾 唐

3.别后对家人,对朋友的思念。
《夜雨寄北》李商隐 唐
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 唐
《水调歌头》苏轼 宋
《武陵春》李清照 宋
《望江南》 温庭筠 宋
《蒹葭》 《诗经》 春秋
《无题》 李商隐 唐

4.表达思归之心,羁旅之愁。
《天净沙*秋思》 马致远 元

5.表达对古人的缅怀之情,抒发历史兴亡之感。
《赤壁》杜牧 唐
《山坡羊·潼关怀古》张养浩 元

6.表达对战争的厌恶,对和平生活的向往。
《石壕吏》 杜甫 唐
《春望》杜甫 唐

7.对统治者的批判,对劳动人民的同情。
《观刈麦》白居易 唐
《泊秦淮》杜牧 唐

8.对田园生活的向往,表达闲适恬淡的心情。
《归园田居(其三)》 陶渊明 东晋
《饮酒(其五)》陶渊明 东晋
《游山西村》 陆游 宋
《西江月》辛弃疾 宋

9.表达忧国之思、报国之志、忧民之心。
《过零丁洋》文天祥 宋
《已亥杂诗》龚自珍 清
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 唐
《渔家傲》 范仲淹 宋
《江城子·密州出猎》 苏轼 宋
《雁门太守行》 李贺 唐
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 宋

10.即景抒情/ 言志
《登飞来峰》王安石 宋
《望岳》 杜甫 唐
《使至塞上》王维 唐
《观沧海》曹操 三国

11.抒发对自身遭遇的感慨
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 唐
《行路难》李白 唐
《相见欢》李煜 唐

12.抒发对春天等美好景物的喜爱之情。
《早春呈水部张十八员外》韩愈唐
《钱塘湖春行》白居易 唐

13.表现对年华已逝,好景不长的感伤。
《浣溪沙》 晏殊 宋

14.对国事的关心,代父从军的叙事诗
《木兰诗》《乐府民歌》 南北朝

15.表达对爱情、理想的追求。
《关雎》 《诗经》
《春秋》

四.初中语文部分诗词名句寓意简析
1.海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
新事物孕育于旧事物解体之时。

2.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概,才能有所作为的人生哲理。

3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
常用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝处逢生的情景。

4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流,新生力量必将茁壮成长的思想。

5.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?——《木兰诗》
比喻事情错综复杂,不易辨清真相。

6.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
抒发历史兴亡之感,蕴含机遇造人的哲理。

7.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》
世上没有十全十美的事物。

8.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
站得高看得远。

初中数学函数记忆口诀大全

函数学习口决

正比例函数是直线,图象一定过原点,k的正负是关键,决定直线的象限,负k经过二四限,x增大y在减,上下平移k不变,由引得到一次线,向上加b向下减,图象经过三个限,两点决定一条线,选定系数是关键。

函数自变量的取值

分式分母不为零,偶次根下负不行;零次幂底数不为零,整式、奇次根全能行。

判断正比例函数

判断正比例函数,检验当分两步走;一量表示另一量,是与否;若有还要看取值,全体实数都要有。

正比例函数的图像与性质

正比函数很简单,经过原点一直线;K正一三负二四,变化趋势记心间;K正左低右边高,同大同小向爬山;K负左高右边低,一大另小下山峦。

反比例函数的图象与性质

反比例函数有特点,双曲线相背离得远;k为正,图在一三(象)限,k为负,图在二四(象)限;图在一、三函数减,两个分支分别减.图在二、四正相反,两个分支分别增;线越长越近轴,永远与轴不沾边。

一次函数的图象与性质

一次函数是直线,图象经过三象限;正比例函数更简单,经过原点一直线;两个系数k与b,作用之大莫小看,k是斜率定夹角,b与y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减;k为负来左下展,变化规律正相反;k的绝对值越大,线离横轴就越远。

二次函数的图象与性质

二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点,它们确定图象现;开口、大小由a断,c与y轴来相见,b的符号较特别,符号与a相关联;顶点位置先找见,y轴作为参考线,左同右异中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值见.若求对称轴位置,符号反,一般、顶点、交点式,不同表达能互换。

二次函数抛物线

选定需要三个点,a的正负开口判,c的大小y轴看,△的符号最简便,x轴上数交点,a、b同号轴左边,抛物线平移a不变,顶点牵着图象。

三角函数

三角函数的增减性:正增余减

特殊三角函数值

(30度、45度、60度)记忆:正弦(值)、余弦(值)分母2、正切(值)、余切(值)分母3。

函数图象的移动规律

若把一次函数解析式写成y=k(x+0)+b,二次函数的解析式写成y=a(x+h)2+k的形式,则可用下面的口诀“左右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上正下负错不了”

初中英语300个重点短语在句子中的用法

一、原因、方位、过程

  1. 毕竟,这个孩子太小还不能上学。

After all, the kid is too young to go to school.

  1. 我来自中国。I come from China.
  1. 我的梦想会实现的。My dream will come true.
  1. 她过去靠卖书为生。

She used to earn her living on selling books.

  1. 我家离学校不远。

My home isn’t far from the school.

  1. 我喜欢去钓鱼。I enjoy going fishing.
  1. 我长大后想成为一名老师。

I would like to be a teacher when I grow up.

  1. 我每天都过得很愉快。

I have a good time every day.

  1. 我乐于和平地生活。

I enjoy living in peace.

  1. 我喜欢浏览英语报纸。

I like looking through English newspapers.

  1. 我乐于和别人交朋友。

I enjoy making friends with others.

  1. 我一点都不喜欢抽烟。

I don’t like smoking at all.

  1. 从今以后,我不但要更加努力学习还要尽力取得更好的成绩。

From now on, I not only study harder but also try my best to get better grades.

  1. 我偶尔喜欢去购物。

I like to go shopping now and then.

  1. 我们一做完饭就应该把火灭掉。

We should put out the fire as soon as we finish cooking.

  1. 我不喜欢炫耀自己。

I don’t like to show off myself.

  1. 我以前在电脑游戏上花费了很多时间以至于我在学习上失去了兴趣。

I used to spend so much time on computer games that I lost interest in study.

二、家庭、朋友与周围的人

  1. 我过去常常拜访我的朋友。

I used to call on my friends.

  1. 明天我一到美国就给你打电话。

I will call you up as soon as I arrive in America tomorrow.

  1. 我很高兴照顾我喜欢的人。

I am glad to care for the people who I care for.

  1. 在我回家的路上,我碰见了我的老朋友。

I came across my old friend on my way home.

  1. 每天直到我回来,我父母才睡觉。

My parents don’t go to bed until I come back every day.

  1. 我恭喜你取得很大进步。

I congratulate you on your great progress.

  1. 我们应该互相学习。

We should learn from each other.

  1. 听说你现在过得很愉快,我很高兴。

I am glad to hear that you enjoy yourself now.

  1. 我害怕与他相处不好。

I am afraid to get on badly with him.

  1. 我和我的朋友们玩得很高兴。

I have fun with my friends.

  1. 我很高兴收到你的来信。

I am glad to hear from you.

  1. 我经常看见他匆匆忙忙的去上学。

I often see him go to school in a hurry.

  1. 我很高兴我们相互有共同之处。

I am glad that we have something in common with each other.

  1. 我很高兴你能信守诺言。

I am glad that you can keep your word.

  1. 我刚才撞上了我的老朋友。

I knocked into my old friend just now.

  1. 我的父母总是叫我别嘲笑别人。

My parents always tell me not to laugh at others.

  1. 她总是一见到我就做鬼脸。

She always makes a face as soon as she sees me.

  1. 他既不喜欢游泳也不喜欢跑步。

He likes neither swimming nor running.

  1. 我过去常挨着他坐。

I used to sit next to him.

  1. 他学习不如我努力。

He doesn’t study so/as hard as I.

  1. 当然,我们应该与别人和睦相处。

Of course, we should get on well with others.

  1. 我奶奶以前反反复复给我讲过这个故事。

My grandmother used to tell me the story over and over again.

三、环境

  1. 就我所知,北京因它悠久的历史和丰富的文化而闻名于世。

As far as I know, Beijing is famous for its long history and rich culture.

  1. 我们应该阻止人们砍伐树木。

We should stop people from cutting down trees.

  1. 我们应该尽力阻止动物灭绝。

We should do our best to stop animals from dying out.

  1. 每天做扫除很必要。

It’s necessary to do some cleaning every day.

  1. 这儿有许多可做的,例如,你可以帮助打扫干净城市公园。

There is much to do here, for example, you can help clean up the city parks.

  1. 总之,保护环境对我们来说很重要。

In a word, it’s very important for us to protect the environment.

  1. 为什么不尽早拯救在危险中的动物呢?

Why not save the animal in danger as early as possible?

  1. 我认为回收废纸取代扔掉它更好。

I think it’s better to recycle waste paper instead of throwing it away.

  1. 我认为我们的城市缺少水。

I think that our city is in need of water.

  1. 我想要大家都加入到环境项目中来。

I would like everyone to join in the environment project.

  1. 勿踩草坪对环境来说是有好处的。

It’s good for the environment to keep off the grass.

  1. 我们应该不断关注我们的环境。

We should keep on taking care of our environment.

四、日常生活

  1. 我父亲每天都给我一点钱。

My father gives me a bit of money every day.

  1. 我妈妈昨天给我买了几本书。

My mother bought a few books for me yesterday.

  1. 请你递给我一点儿水好吗?

Could you please pass me a little water?

  1. 他上周借给我许多书。

He lent a number of books to me last week.

  1. 他去年送了我一双鞋。

She sent me a pair of shoes last year.

  1. 今天上午我们老师告诉过我们一则好消息。

Our teacher told us a piece of good news this morning.

  1. 我奶奶反反复复给我讲过这个故事。

My grandma tells the story to me again and again.

  1. 在海里有各种各样的鱼。

There are all kinds of fishes in the sea.

  1. 天晴后,请你打扫一下你的院子好吗?

Will you please clean up your yard after the sky is clearing up?

  1. 老师一进来我们就停止说话了.

We stopped talking as soon as the teacher came in.

  1. 赶快!,咱们去购物。

Come on! Let’s go shopping.

  1. 为什么不切断煤气呢?

Why not cut off the gas?

  1. 我们老师请我们填表。

Our teacher asked us to fill in the form.

  1. 他有时带给我一些书。

He brings me some books from time to time.

  1. 我想要和同学们和睦相处。

I would like to get along well with my classmates.

  1. 赶快,否则我们会上学迟到。

Hurry up, or we will be late for school.

  1. 在日常生活中,我们不得不处理各种问题。

We have to deal with all kinds of problems in our daily life.

  1. 你要么呆在家里要么去上学。

  2. 为了他能拍一些好照片,我借给他相机。

I lend him a camera in order that he can take some good photos.

  1. 我们最好别在公共场合大声聊天。

We had better stop talking loudly in public.

  1. 我刚才听见她唱歌了。

I heard her sing just now.

  1. 如果这场雨一直下着,会对我们生活不利。

If this rain keeps up, it will be bad for our life.

  1. 她太小而不能照顾她自己。

She is too young to look after herself.

  1. 我不再介意告诉我坏消息。

I no longer mind telling me bad news.

  1. 从那以后,我不再给他看我的照片了。

From then on, I didn’t show my pictures to him any more.

五、学校

  1. 我为我们的学校自豪。

I am proud of our school.

  1. 我们的老师总是对我们很严格。

Our teachers are always strict with us.

  1. 每天乘公交车上学花费我一个小时。

It takes me an hour to go to school by bus every day.

  1. 我们的老师使我们继续学习。

Our teachers make us carry on with study.

  1. 开展这次测试要花费我们一个小时。

It will take us an hour to carry out this test.

  1. 为什么不提出一些赶上别人的好建议呢?

Why not come up with some good advice to come up with others?

  1. 即使天气很差,我们也必须尽力准时到学校。

We have to try our best to get to school on time even though the weather is terrible.

  1. 我们的老师经常告诉我们永远爱我们的祖国。

Our teacher often tells us to love our country for ever.

  1. 从早到晚我们都忙于学习。

We are busy studying from morning to evening.

  1. 请你把这些试卷分发给学生好吗?

Could you please give out these papers to the students?

  1. 在你交试卷前,你最好检查一下。

You had better go over the paper before you hand in the paper.

  1. 翻阅你们的作业花了我许多时间。

It took me a lot of time to go through your homework.

  1. 我惊讶地问他为什么讨厌学习。

I asked him in surprise why he hated studying.

  1. 最终,他和我都及时到了学校。

In the end, both he and I arrived at school in time.

  1. 我们班由40个学生组成。

Our class is made up of 40 students.

  1. 每天走着上学花我20分钟。

It takes me twenty minutes to go to school on foot every day.

六、个人兴趣

  1. 我喜欢课后打篮球。

I like playing basketball after class.

  1. 他乐于周游全世界。

He enjoys traveling all over the world.

  1. 除了滑冰外,她还讨厌游泳。

She hates swimming as well as skating.

  1. 我哥哥也喜欢跑步。

My brother likes running as well.

  1. 我姐姐和我一样擅长唱歌。

My sister is as good at singing as I.

  1. 我既喜欢打网球又喜欢踢足球。

I enjoy playing both tennis and football.

  1. 你愿意在晚上还是在白天工作?

Would you like to work by night or by day?

  1. 我喜欢用水装满这个瓶子。

I like filling the bottle with water.

七、饮食与健康

  1. 我们的健康与我们的饮食习惯相关联。

Our health connects with our eating habits.

  1. 好的健康取决于好的食物、锻炼和足够的睡眠。

Good health depends on good food, exercise and enough sleep.

  1. 他很累以至于在课上睡着了。

He was so tired that he fell asleep in class.

  1. 他一到那儿就病倒了。

He fell ill as soon as he got there.

  1. 换句话说,健康就是一切。

In other words, health is everything.

  1. 吸烟对健康一点儿好处都没有。

Smoking isn’t good for health at all.

  1. 他吃了很多垃圾食品以至于长胖了。

He ate so much junk food that he put on weight.

八、体育与健康

  1. 首先,我们应该每天坚持做锻炼。

Above all, we should keep doing sports every day.

  1. 运动是很有趣的以至于几百万人喜欢它。

The sport is so interesting that millions of people like it.

  1. 请你一个一个的递给我球好吗?

Could you please pass me the balls one after another?

九、语言学习

  1. 我每天花许多时间学习数学。

I spend a lot of time in studying math every day.

  1. 他坚持努力学习,结果他取得了很大进步。

He keeps studying hard, as a result, he has made great progress.

  1. 我看见他讲英语仿佛他是一个美国人。

I see him speak English as if he is an American.

  1. 只要你坚持努力学习,你会取得很大进步的。

As long as you keep studying English hard, you will make great progress.

116.我会像往常一样继续努力学习的。

I will go on studying hard as usual.

  1. 只要你继续努力学习,你会赶上别人的。

As long as you keep on studying hard, you will catch up with others.

  1. 我们老师叫我们把这些句子翻译成英语。

Our teacher told us to change these sentences into English.

  1. 我们仅有很少的时间了,以至于我们不得不日夜学习。

We have only so little time that we have to study day and night.

  1. 即使我们很累,我们也必须坚持努力学习。

We have to keep studying hard even if we are tired.

  1. 自从我来这所学校以来,我就坚持努力学习。

I have kept studying ever since I came to this school.

  1. 你们最好面对面地练习讲英语。

You had better practice speaking English face to face.

  1. 首先,我们应该尽我们最大的努力去记住尽可能多的单词。

First of all, we should do our best to remember words as much as possible.

  1. 从今以后我会在英语上花大量时间的。

I will spend a lot of time on English from now on.

  1. 从那以后我不再害怕黑暗了。

I wasnot afraid of the dark any more from then on.

  1. 你最好把它取下来。

You had better get it down.

  1. 我们从周一到周五上课。

We have classes from Monday to Friday.

128.我的老师经常花大量时间帮我英语。

My teacher often spends a lot of time helping me with my English.

  1. 实际上,我告诉过他怎样给别人发电子邮件。

In fact, I told him how to send emails to others.

130.为了使我的梦想实现,我不得不坚持努力学习。

In order to make my dream come true, I have to keep studying hard.

  1. 我期待取得好成绩。

I look forward to getting good grades.

  1. 我经常花许多时间在词典查单词。

I often spend lots of time in looking up words in the dictionary.

  1. 是该下定决心努力学习的时候了。

It’s time to make up our mind to study hard.

  1. 多或少就一个小时的练习。

It’s an hour’s practice, more or less.

  1. 今晚直到我完成作业才上床睡觉。

I will not go to bed until I finish doing my homework tonight.

  1. 你为什么不按时交作业?

Why don’t you hand in your homework on time?

  1. 我过去通过收音机学习英语。

I used to study English on the radio.

  1. 请你再说一遍好吗?

Would you please say it once again?

  1. 再听一遍怎么样?

How about listening once more?

  1. 我们应该为考试做好准备。

We ought to get ready for the test.

141.我们老师叫我们上课要注意黑板。

Our teacher told us to pay attention to the blackboard in class.

  1. 我很高兴你能指出我的错误。

I am glad that you can point out my mistake.

  1. 老师叫我们记下重要的东西。

The teacher told us to put down something important.

  1. 到目前为止,我已坚持学习英语10年了。

I have kept studying English for ten years so far.

  1. 只要我们坚持讲英语,我们会讲好英语的。

So long as we keep speaking English, we will speak English well.

  1. 这数学题很难,几乎没有学生能做出来。

The math problem was so hard that few students could work it out.

147.你学习越努力,你就会学得越好。

The harder you study, the better you will learn.

148.前几天,我忙于准备考试了。

The other day, I was busy getting ready for the test.

149.为什么不考虑请老师帮助呢?

Why not think about asking the teacher for help?

150.我通常一醒来就开始学习。

I usually start to study as soon as I wake up.

151.老师请我们翻过来浏览下一页。

The teacher asked us to turn over and look through the next page.

十、节假日活动

  1. 我一到学校就忙于学习。

I am busy studying as soon as I arrive at the school.

  1. 直到你登记了才可以住旅馆。

Don’t stay in the hotel until you check in.

  1. 直到你结账了才能离开。

You will not leave until you check out.

  1. 春节期间全家人都乐于聚在一起。

The family enjoy getting together during the Spring Festival.

  1. 为了阻止人们陷入危险,我们最好排队上车。

In order to stop people from being in danger, we had better get on the bus in order.

十一、其它

157.我认为鲸不是一种鱼。

I don’t think that a whale is a kind of fish.

158.依据事实,我认为你是不对的。

According to the fact, I don’t think that you are right.

  1. 你能同意那样做我很高兴。

I am glad that you can agree to do that.

  1. 我想我们最好同意他的看法。

I think we had better agree with them.

  1. 这台电脑占据了太多空间。

This computer takes up too much space.

  1. 英国人喜欢谈论天气。

English people like talking about the weather.

  1. 我们乐于谈及过去的时光。

We enjoy talking of old times.

  1. 我后天想要呆在家里。

I would like to stay at home the day after tomorrow.

  1. 前天,直到我做完了我的工作才回家的。

    I didn’t go home until I finished doing my work the day before yesterday.

  1. 我以前考虑要当一名工程师。

I used to think of becoming an engineer.

  1. 建这座桥花了几千人几年时间。

It took thousands of people a few years to build the bridge.

  1. 扔掉这些箱子是很浪费的。

It’s wasteful to throw away these boxes.

  1. 天太黑,什么也看不见。

It’s too dark to see anything.

  1. 我试穿一下这件外套你介意吗?

Would you mind my trying on this coat?

  1. 尝试这个主意怎么样?

How about trying out this idea?

  1. 请你把收音机调低一点好吗?

Will you please turn down the radio?

  1. 没关系!That’s all right.
  1. 我一到伦敦就给你打电话。

I will call you up as soon as I arrive in London.

  1. 这本书过去属于我的。

This book used to belong to me.

  1. 我上学迟到了因为公共汽车坏了。

I was late for school because the bus broke down.

  1. 我看见他闯入了。I saw him break in.
  1. 昨晚发生了一场火灾。

A fire broke out last night.

  1. 到目前为止他已经培养了几百个孩子了。

She has brought up hundreds of children so far.

  1. 他已建立起一个足球队。

He has built up a football team.

  1. 我偶然听见她唱歌了。

I heard her sing by accident.

  1. 顺便说一下,我介意抽烟。

By the way, I mind smoking.

  1. 我想召集所有学生开个会。

I would like to call in all the students to have a meeting.

  1. 我看见一些树叶落下来了。

I saw some leaves come down.

  1. 我的新书已出版了。

My new book has come out.

  1. 你的帐单共计40美元。

Your bill comes to forty dollars.

  1. 太阳还没有升起来。

The sun hasn’t come up yet.

  1. 我总是把睡觉与死亡比较。

I always compare sleep to death.

  1. 我妈妈喜欢把我跟别人比较。

My mother likes comparing me with others.

  1. 我的梦想不再遥远了。

My dream isn’t far away any more.

  1. 请你帮我查一下下趟列车何时出发好吗?

Would you please help me find out when the next train starts?

  1. 你有两个选择:一是回去,另一个是逃走。

You have two choices, one is to get back, the other is to get away.

  1. 靠近老虎是很危险的。

It’s very dangerous to get close to the tiger.

  1. 他们一到田野就开始收割水稻。

They began to get in rice as soon as they got in the field.

  1. 下车后你最好别脱外套。

You had better not get off your coat after you get off the bus.

  1. 咱们尽快上车吧。

Let’s get on the bus as soon as possible.

  1. 我通过电话告诉你我通过了测试。

I got through the phone to tell you that I got through the test.

  1. 我每天尽力按时起床。

I do my best to get up on time every day.

  1. 我过去常把一些旧书捐给了希望学校。

I used to give away some old books to the hope school.

  1. 我会尽快把书还给图书馆。

I will give back the book to the library as soon as possible.

  1. 她宁死不屈。

She would rather die than give in.

  1. 别放弃你的希望。

Don’t give up your hope.

  1. 干吧!别担心它。

Go ahead! Don’t worry about it.

  1. 别走开!Don’t go away!
  1. 时间过的真快!

Time goes by quickly.

  1. 继续做运动吧。

Go on doing sports.

  1. 继续你的学业。

Go on with your school work.

  1. 会议在继续。

The meeting is going on.

  1. 你出去时,请把灯灭了。

Please make the light go out when you go out.

  1. 你必须按时上交练习册,并且及时分发下去。

You must hand in the exercise books on time and hand them out in time.

  1. 请稍等一下!Please hang on a minute!
  1. 别挂断电话!我想告诉你重要的事情。

Don’t hang up! I would like to tell you something important.

  1. 他经常得感冒。He often has a cold.
  1. 我以前听说过他。I used to hear of him.
  1. 请随便吃些鱼。

Please help yourself to some fish.

  1. 他经常帮我解决困难。

He often helps me out.

  1. 她请我稍等。She asks me to hold on.
  1. 我很害怕以至于我屏住呼吸。

I was so afraid that I held my breath.

  1. 建鸟巢花了几百人三年时间。

It took hundreds of people three years to build the bird nest.

  1. 长城总计6700公里长。

The Great Wall is 6700 kilometers long in all.

  1. 你最好别站在我前面。

You had better not stand in front of me.

  1. 刚才我听见有人敲门。

I heard someone knock at the door just now.

  1. 条条大路通罗马。 All roads lead to Rome.
  1. 打开窗户让新鲜空气进来。

Open the window to let fresh air in.

  1. 他把水放了。 He let out the water.
  1. 我们过去以蔬菜和米饭为主食。

We used to live on vegetables and rice.

  1. 我们有必要展望未来。

It’s necessary for us to look ahead.

  1. 他根本看不起别人。

He doesn’t look down upon others at all.

  1. 我们忙于调查此事。

We are busy looking into the matter.

  1. 我刚才看见他在找东西。

I saw him looking for something just now.

  1. 我们穿过森林时当心蛇。

Look out for the snake when we go through the forest.

  1. 我讨厌女人在公共场合化妆。

I hate seeing women make up in public.

  1. 该我值日了。

It’s time for me to be on duty.

  1. 他的照片在全世界展览。

His photos are on show all over the world.

  1. 从前,人们以捕鱼为生。

Once upon a time, people live on fishing.

  1. 他很激动,上气不接下气地告诉我这个好消息。

He was so excited that he told me the good news out of breath.

  1. 他太懒,结果他失业了。

She is so lazy that she is out of work.

  1. 我看到他经过了。I saw him pass by.
  1. 我会尽快还你钱的。

I will pay back your money as soon as possible.

  1. 我帮她付了书钱。

I helped her to pay for the book.

  1. 你为什么不挑出你的书呢?

Why don’t you pick out your book?

  1. 我开车接他时,我见到一个箱子。

I picked up a box when I picked him up.

  1. 他指向门向我示意上面的一幅画。

He pointed to the door to show me a picture on it.

  1. 防御火灾爆发是很重要的。

It’s very important to prevent fire from breaking out.

  1. 我们最好为未来储存一些钱。

We had better put away some money for the future.

  1. 你最好别推迟做作业。

You had better not put off doing homework.

  1. 你最好穿上你的外套。

You had better put on your coat.

  1. 请你把这幅画贴在墙上好吗?

Could you please put up this picture on the wall?

  1. 我喜欢上学而不愿呆在家里。

I like going to school rather than stay at home.

  1. 每人提到昨天的事。

No one referred to yesterday’s thing.

  1. 我愿意把你当成我的朋友。

I would like to regard you as my friend.

  1. 为什么不立刻请你老师帮忙呢?

Why not ask your teacher for help right away?

  1. 你最好马上给他回电话。

You had better ring him back right now.

  1. 我一到美国就给你打电话。

I will ring you up as soon as I arrive in America.

  1. 你要么逃跑要么投降。

You either run away or give in.

  1. 他准备花光他的钱为他家买一栋房子。

He gets ready to run out of his money to buy a house for his family.

  1. 我很高兴我能挽救你的生命。

I am glad that I can save your life.

  1. 我想要为你送行。

I would like to see you off.

  1. 你必须尽快卖光所有的票。

You have to sell out all the tickets as soon as possible.

  1. 你为什么不立刻派人请医生呢?

Why don’t you send for a doctor right now?

  1. 太阳既发光又发热。

The sun sends out both light and heat.

  1. 美国过去发射过许多宇宙飞船。

America used to send up many spaceships.

  1. 是该分出好坏的时候了。

It’s time to separate the good from the bad.

  1. 该释放他们的时间了。

It’s time to set them free.

  1. 直到我看见他们启程才回来。

I didn’t come back until I saw them set off.

  1. 我们打算早上出发。

We are going to set out in the morning.

  1. 他们肩并肩地走进了教室。

They went into the classroom side by side.

  1. 我会随身带些钱以便买些吃的。

I will bring some money with me so as to buy something to eat.

  1. 就我所知,他不但是老师还是作家。

So far as I know, he is not only a teacher but also a writer.

  1. 我们的梦想迟早会实现的。

Our dream will come true sooner or later.

  1. 我的车有点毛病,因此我不能加速。

There is something wrong with my car, so I can’t speed up.

  1. US代表美国。

US stands for the United States.

  1. 别说话了,该上课了。

Stop talking, it’s time for class.

  1. 咱们停下来休息一下。

Let’s stop to have a rest.

  1. 北京有许多名胜古迹,比如长城、颐和园等等。

There are a lot of places of interest in Beijing, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on.

  1. 请你把它拿走好吗?

Would you please take it away?

  1. 别紧张,我会帮你学英语的。

Take it easy! I will help you with English.

  1. 屋里很冷,你最好别脱下外套。

It’s very cold in the room, you had better not take off your coat.

  1. 我们可以从容地为考试做准备。

We can take our time to get ready for the test.

  1. 他取出了一些照片。

He took out some photos.

  1. 昨天发生了一起交通事故。

A traffic accident took place yesterday.

  1. 我取代了他。I took place of him.
  1. 每天玩电脑游戏占用许多时间。

Playing computer games takes up a lot of time every day.

  1. 我经常一出去就关上灯。

I often turn off the light as soon as I go out.

  1. 刚才我阻止他把灯打开。

I stopped him from turning on lights just now.

  1. 他不仅到得晚还把电视开得很大。

He not only turned up late but also turned up TV very loudly.

  1. 我看见她在教室里走来走去。

I saw her walk up and down in the classroom.

  1. 我过去害怕黑暗。

I used to be afraid of the dark.

  1. 我习惯于晚饭后去散步。

I am used to going for a walk after supper.

  1. 我很抱歉让你等了这么长时间。

I am sorry to keep you waiting for me so long time.

  1. 这道数学题太难,我做不出来。

This math problem is too difficult for me to work out.

  1. 我一点都不担心我的英语。

I don’t worry about my English at all.

  1. 你最好记下地址。

You had better write down the address.

  1. 我会尽可能经常给你写信。

I will write to you as often as possible.

  1. 总之,忘记不高兴的事,继续努力学习。

In a word, forget the unhappy thing and keep on working hard at your lessons.

  1. 我相信如果你努力,一定会成功的。

I’m sure you can be successful if you try your best.

  1. 你读的书越多,你获得的知识就越多。

The more books you read, the more knowledge you will get.

  1. 很高兴收到你的来信。

Nice to hear from you.

  1. 只要你用心,没有什么是不可能的。

Nothing is impossible if you put your heart into it.

  1. 我期待你的好消息。

I’m looking forward to your good news.

初中历史129首顺口溜。

七年级上册部编历史知识记忆口诀

第一单元 史前时期——早期中国人类的活动

第1课 中国早期人类的代表——北京人

人类起源很漫长,长期进化靠劳动;

云南元谋有遗址,境内最早古人类。

北京西南周口店,直立行走北京人;

打制石器会用火,进化史上里程碑。

历史发现要考古,化石形成百万年;

文物古迹会深埋,考古人员有耐心。

一手资料看实物,影视作品靠不住;

二手资料是典籍,真伪还要细分辨。

第2课 原始农耕生活

黄河流域半坡人,磨制石器种植粟;

圆形房屋能保暖,制陶制衣很内行。

河姆渡人居长江,磨制石器种水稻;

干栏房屋防雨水,养猪养牛真勤劳。

第3课 远古的传说

中华文化远相传,前后上下五千年;

远古传说很丰富,著名人物有炎黄。

阪泉一战炎帝败,炎黄联盟始形成;

涿鹿之战杀蚩尤,八方归顺定华夏。

远古首领有德行,民主推举是禅让;

首领依次尧舜禹,德才兼备有口碑。

黄河泛滥灾难多,鲧父治水未成功;

子承父业是大禹,消除水患十年功。

第二单元 夏商周时期——早期国家的产生与社会变革

第4课 早期国家的产生与社会变革

早期国家是夏朝,文明开化别野蛮;

启承父位有私心,从此只有家天下。

不修德行是夏桀,祸害百姓遭反抗;

商汤灭夏创业难,纣王暴虐毁基业。

太公钓鱼显自在,文王识才有慧眼;

文王驾崩武王立,君民同心战帝辛。

牧野倒戈纣王败,鹿台自焚罪应得;

周王分封固疆土,厉王争利引暴动。

第5课 青铜器与甲骨文

生产能力看工具,铜器更比石器强;

青铜器物种类多,食器礼器样样全。

司母四羊是国宝,工艺高超显智慧;

文字可考商朝始,甲骨记事算头功。

第6课 动荡的春秋时期

东周前期叫春秋,礼崩乐坏显动荡;

王室衰微天子冷,各方诸侯自为政。

尊王攘夷是旗号,相互征战成霸主;

五霸之首齐桓公,晋楚吴越凑五霸。

第7课 战国时期的社会变化

东周后期为战国,干戈不息民遭殃;

三家分晋田代齐,齐楚秦燕赵魏韩。

铁制农具促生产,地主阶级势日强;

顺应历史大发展,商鞅变法求富强。

严明法度禁私斗,法家思想安邦国;

自由买卖是土地,建立县制万泽长。

废除特权贵族恨,奖励耕战顺民心;

车裂功臣是报复,新法推行国力强。

改革成败看效果,不要纠结人已亡;

改革发展秦最强,富国强兵求统一。

水灾旱灾困蜀地,岷江无情人有意;

秦国重本兴水利,李冰父子巧构思。

鱼嘴飞沙宝瓶口,渠首工程立江中;

防洪灌溉功能多,天府之国美名扬。

第8课 百家争鸣

道教始祖是老子,道家学派创始人;

世间事物有正反,顺应自然会转化。

万世师表是孔子,儒家学派创始人;

周游列国传思想,仁者爱人定规范。

创办私学普教育,因材施教有方法;

诗书礼易乐春秋,经典论语世代传。

春秋战国乱悠悠,百家思想放光芒;

儒墨道法影响大,著书立说把名扬。

兼爱非攻是墨家,顺应自然是老庄;

依法治国韩非子,封建正统是儒家。

第三单元 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固

第9课 秦统一中国

诸侯争霸百姓苦,统一天下是众望;

秦王虎视扫六合,远交近攻有良策。

韩赵魏楚燕齐灭,大秦帝国都咸阳;

气势磅礴建帝业,君临天下自称朕。

三公九卿为中央,郡县推行到地方;

统一文字叫小篆,圆形方孔通全国。

新开灵渠拓南疆,北击匈奴修长城;

四通八达秦直道,千古一帝秦始皇。

第10课 秦末农民起义

创业容易守业难,本想万世二世亡;

急于求成又暴虐,苛捐杂税苦不堪。

连年徭役和兵役,背井离乡征夫泪;

严刑酷法待百姓,生灵涂炭招天怒。

天怒人怨起风云,陈胜吴广举大旗;

秦军强大张楚败,反秦浪潮铺天来。    

乱世英雄起四方,有枪就是草头王;

破釜沉舟灭主力,西楚霸王显威风。

汉王刘邦抢先机,率军直抵大咸阳;

楚汉之争夺帝位,功败垂成在民心。

第11课 西汉建立和“文景之治”

鸿门酒宴巧脱身,养精蓄锐胜霸王;

统一全国建汉朝,定都长安称西汉。

汉初经济甚萧条,努力恢复需时日;

高祖吸取秦亡训,休养生息来实行。

罢兵归家勤务农,释放奴婢为平民;

轻徭簿赋好政策,减轻负担民欢喜。    

政策稳定很重要,后续皇帝更仁爱;

勤俭治国谋发展,文景之治后人赞。

第12课 汉武帝巩固大一统王朝

汉初诸侯势力强,尾大不掉很嚣张;

豪强地主凑热闹,分庭抗礼乱地方。

执政烦恼困刘彻,殿堂贤臣有良策;

削藩推恩弱诸侯,地方豪强刺史压。

汉初思想有点乱,士人到处谤中央;

罢黜百家尊儒术,儒家正统历代传。

经济命脉在富商,国库空虚帝王慌;

盐铁专卖铸币权,毫不含糊归中央。

国威远扬并朝鲜,攘夷拓土奠基业;

汉朝实现大一统,雄才伟略汉武帝。

第13课 东汉的兴亡

西汉后期局混乱,外戚王莽来篡汉;

新朝改制徒添乱,刘秀起兵复汉室。

都城洛阳为东汉,刘秀便是光武帝;

少有壮志建伟业,光武中兴放异彩。

东汉后期帝年幼,大权旁落皇太后;

太后掌权私心重,外戚封侯很霸道。

皇帝长大想亲政,依赖宦官除外戚;

宦官得宠手遮天,外戚不甘来京闹。

外戚宦官恶循环,曲直不分民遭殃;

天怒人怨局动荡,黄巾起义起风云。

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

两关以西叫西域,匈奴侵扰民难安;

经营西域很重要,张贴皇榜募英才。

智勇双全属张骞,为国分忧挑重担;

西域荒漠故人远,不忘初心终归来。

风土人情记心里,两出西域为凿空;

千辛万苦开大道,东西贸易始兴盛。

东方珍品传西域,中转西亚到欧洲;

西方异宝入中华,丝绸之路是桥梁。

开辟陆路开海路,水陆并进通有无;

治国韬略通古今,一带一路写新篇。

经营西域利千秋,西域都护来管辖;

匈奴卷土控西域,班超班勇建功勋。

第15课 两汉的科技和文化

竹简木简分量重,丝帛虽轻价昂贵;

化废为宝是蔡伦,造纸革新利文明。

中医历史很悠久,一代医圣张仲景;

勤学名医采众方,完成巨著世泽长。

外科鼻祖是华佗,医术精湛德行高;

麻醉药剂麻沸散,强身健体练体操。

勤奋好学司马迁,游历山川网旧闻;

忍辱负重写史记,史家绝唱遗后人。

本土宗教是道教,三清四御是正神;

佛教原产古印度,普渡众生讲因果。

第四单元 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族融合

第16课 三国鼎立

东汉末年全雄起,无辜百姓又遭殃;

狂妄自大是袁绍,实力虽强隐患多。

急功近利想速战,忠言逆耳失良机;

曹操势微有肚量,广招人才巧安排。

生死决战在官渡,以弱胜强是曹操;

官渡战场有余温,曹操兴师问江南。

江山如画志千里,是非功过后人评;

劳师远征是曹军,以逸代劳属孙刘。

虎狼之师怕水战,战舰高高铁索寒;

黄盖献计用火攻,火借风势袭曹营。

损兵折将在赤壁,曹操心冷退北方;

赤壁之战三国立,先后称帝魏蜀吴。

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

三国后期魏独大,吴蜀两国势日衰;

司马专权替曹魏,西晋灭吴归统一。

西晋贵族眼中利,豪华奢侈引为荣;

只知肉粥晋惠帝,昏庸无能致内乱。

八王之乱百姓苦,逃避战乱北人迁;

西晋速亡江山送,游牧民族十六国。

匈奴鲜卑羯氐羌,五胡趁乱战四方;

前秦符坚用王猛,北方一统有作为。

第18课 东晋南北朝时期江南地区的开发

内迁匈奴灭西晋,西晋命短如秦朝;

西晋皇族司马睿,永嘉之后都建康。

王导王敦晋元帝,王氏司马共天下;

闻鸡起舞是祖逖,收复中原志难酬。

东晋灭亡南朝替,宋齐梁陈四王朝;

秦时明月汉时关,经济重心在北方。

魏晋战乱民南下,江南地广谋发展;

南北人民齐努力,江南经济得开发。

第19课 北魏政治和北方民族大交融

前秦强大野心大,符坚强征数十万;

出师未捷很狂妄,投鞭断江扫江南。

淝水河畔大决战,东晋军民心不慌;

运筹帷幄谋胜利,以少胜多八公山。

北魏鲜卑拓跋宏,结束战乱踞北方;

力排众议来洛阳,汉化政策图国强。

移风易俗靠改革,民族交融促发展;

中华民族大家庭,文化灿烂靠大家。

第20课 魏晋南北朝的科技与文化

北朝农科贾思勰,齐民要术记生产;

数学历法有成就,他是天才祖冲之。

用心推算大明历,割圆有术留后人;

书法艺术是国粹,锺繇创楷为正书。

东晋书圣王羲之,天下行书兰亭序;

人称三绝顾恺之,洛神赋图很传神。

佛教兴盛南北朝,石窟艺术数云龙;

政权分立南北朝,科技文化有传承。

七年级下册部编历史知识记忆口诀

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代

第一课 隋朝的统一与灭亡

沉迷享乐陈后主,隋兵压境醉后庭;

分久必合天下势,隋朝统一顺民心。

杨坚就是隋文帝,开皇之治有威名;

千里运河通南北,北抵涿郡南余杭。

尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;

创立科举是杨广,选拔人才开先河。

奢侈无度隋炀帝,民不聊生罪无穷;

反隋浪潮高过浪,盛极一时似昙花。

第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”

太原起兵反隋朝,李渊称帝都长安;

兄弟相残争帝位,太宗设伏玄武门。

李渊退位世民立,年号贞观唐太宗;

隋亡教训记心里,励精图治开盛世。

知人善任纳人才,房谋杜断和魏征;

完善制度行科举,贞观之治奠国基。

历史唯一女皇帝,多谋善断武则天;

发展科举创殿试,治弘贞观启开元。

女皇孙子唐明皇,统治前期叫开元;

姚崇宋璟皆贤相,勤勉助力唐玄宗。

励精图治行改革,整顿吏治有良方;

发展经济重文教,唐朝国力达顶峰。

第三课 盛唐气象

考察经济有方法,综合评价农工商;

深耕细作曲辕犁,浇水灌溉是筒车。

唐朝瓷器唐三彩,越窑青瓷邢窑白;

长安规划很对称,国际都市很繁华。

民族政策很开明,周边各族来拥戴;

文成公主嫁干布,吐蕃汉族是一家。

唐朝女性爱运动,社会风气很开放;

唐朝诗歌很兴盛,飘逸洒脱是李白。

诗圣杜甫很坎坷,诗风淳朴体民情;

唐朝诗魔白居易,平易近人受欢迎。

唐朝书画放光彩,艺术成就亦斐然;

端正雄浑是颜体,方折俊丽柳公权。

形神兼备阎立本,风格奔放吴道子;

大唐盛世很繁荣,领跑世界铸辉煌。

第四课 唐朝的中外交流

太宗送行情切切,玄奘西行意志坚;

风雨兼程五万里,历经磨难到天竺。

遍访名寺和古刹,研习佛法成大师;

宁爱本乡一捻土,不恋他乡万两金。

学成归来见天子,卷卷佛经渡众生;

开宗立派译经典,中印交流第一人。

高僧鉴真受邀请,东渡日本传佛经;

双目失明志不改,六次东渡终成功。

日本派出遣唐使,虚心学习唐文化;

唐朝先进是根本,国力强盛有魅力。

交通发达是条件,政策开放迎外宾;

兼收并蓄更丰富,海纳百川容乃大。

第五课 安史之乱与唐朝衰亡

开元盛世有成就,玄宗后期尾巴翘;

任人唯亲真腐败,追求享乐宠爱妃。

一骑红尘妃子笑,兴师动众伤民财;

口蜜腹剑李林甫,祸国殃民杨国忠。

地方节度势膨胀,趁势叛乱安禄山;

安史之乱八年整,唐朝国势盛转衰。

安史叛军虽平定,藩镇割据又形成;

外重内轻皇威弱,藩镇征伐害人民。

三吏三别写困苦,悲天悯地启后人;

连年灾荒民愤怒,落榜黄巢举大旗。

背信弃义是朱温,建立后梁唐灭亡;

合久必分是规律,五代十国来延续。

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会关系的变化

第六课 北宋的政治

后周大将赵匡胤,陈桥兵变建宋朝;
结束战乱求一统,先南后北好方针。
中央集权很重要,武将专权弊端多;

太祖问政赵普计,收兵夺权制钱谷。

解除兵权控军队,分化事权削相权;

州县长官用文臣,地方财赋归中央。

发展文教重科举,抑制武将提文官;

重文轻武是国策,科技发达有学风。

第七课 辽、西夏与北宋的并立

辽国都城临潢府,契丹皇帝阿保机;

发展生产创文字,铸造货币国增强。

西北地区党项族,大夏皇帝是元昊;

西夏都城兴庆府,学习汉制求发展。

辽宋矛盾由来久,辽军压境澶州城;

真宗亲征鼓士气,打退辽军来讲和。

年年岁币澶渊盟,忍气吞声换和平;

元昊亲征打北宋,宋夏议和民负担。

第八课 金与南宋的对峙

白山黑水女真族,大金皇帝阿骨打;

模仿汉制速发展,宋金立盟夹攻辽。

北宋伐辽节节败,大金杀辽势破竹;

一味求和徽钦宗,皇亲贵戚成俘虏。

北宋灭亡南宋立,赵构就是宋高宗;

金军铁蹄常南下,南宋军民齐抵抗。

岳母刺字忠报国,抗金名将是岳飞;

报仇雪恨复中原,道道金牌令班师。

南宋奸臣是秦桧,主张议和杀岳飞;

忠臣报国身先死,南宋偏安北称臣。

第九课 宋代经济的发展

北宋引进占城稻,推广种植到东南;

苏湖一熟天下足,长江下游成粮仓。

宋朝瓷器很辉煌,江西景德是瓷都;

南宋造船规模大,技术科学指南针。

开封杭州大都市,早市夜市很繁荣;

海外贸易到红海,管理贸易市舶司。

金属货币不方便,纸币交子现四川;

南宋经济大发展,经济重心在南方。

第十课 蒙古族的兴起与元朝的建立

游牧生活蒙古族,统一蒙古铁木真;

建立政权称大汗,发展生产征四方。

蒙古骑兵很善战,先后灭亡夏与金;

末代可汗忽必烈,治国安民有良方。

广开言路重吏治,发展生产重农桑;

汉族儒臣有建议,汉法仁政不嗜杀。

定都大都国号元,元军统一到临安;

南宋大臣文天祥,宁死不曲正气歌。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

第十一课 元朝的统治

元朝版图超汉唐,南越海表北阴山;

东尽辽左西流沙,历史疆域元最大。

元朝诞生新民族,回族加入大家庭;

中书枢密御史台,行政军事与监察。

行省制度元朝立,省路府州县来分;

边疆管理也重视,澎湖岛上巡检司。

西域北庭元帅府,西南西藏归中央;

三六九等有歧视,民族政策引纷争。

第十二课 宋元时期的都市和文化

宋元都市很著名,大都开封和临安;

北宋开封相国寺,场地宽阔最繁华。

木偶武术和杂技,吸引万人来观赏;

娱乐商业叫瓦子,瓦子圈圈名勾栏。

说唱歌舞大杂烩,杂剧表演宋代兴;

宋词又叫长短句,宋词文坛一枝花。

词风豪迈是苏轼,委婉细腻李清照;

家国情怀辛弃疾,气势磅礴撼人心。

宋代杂剧元朝曲,优秀代表关汉卿;

元朝戏剧大发展,关马郑白四大家。

第十三课 宋元时期的科技与中外交通

费工费时是雕版,省时省力求创新;

循环利用是活字,活字发明是毕昇。

古代国人有智慧,制作司南在战国;

导航技术始北宋,航海依靠指南针。

四大发明有火药,唐末火药用战争;

科技发展热兵器,宋元火器种类多。

东西交流丝绸路,路上阿拉伯人奔;

四大发明影响大,途经西亚到欧洲。

宋元交通更发达,水陆交通更畅通;

马可波罗来访华,东方富庶传西方。

第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展

第十四课 明朝的统治

元末政治很腐败,各级官吏刮民财;

反元起义高过浪,有支队伍朱元璋。

乞丐登基很励志,明朝开皇朱重八;

明朝先都应天府,朱棣迁都到北京。

太祖抓权有举措,取消行省设三司;

强化皇权废丞相,提升六部有实权。

军队调动归兵部,分封诸王控地方;

地方中央一把抓,皇权强化很到家。

东厂西厂锦衣卫,监视官民成爪牙;

僵化科举是八股,四书五经为考纲。

科举考试大变化,束缚思想罪孽深;

明朝皇帝有骨气,坚持四不守国门。

第十五课 明朝的对外关系

和平外交是理念,航海技术很成熟;

国力雄厚是根本,出使西洋显国威。

小名三宝是郑和,大明帝国航海家;

七下西洋规模大,船队远航时间长。

最远访问红海岸,智勇双全外交家;

航海史上一壮举,增进友好促往来。

元末明初有倭寇,烧杀抢掠罪多端;

倭患猖獗国有难,临危受命戚继光。

统领军队能善战,百姓誉为戚家军;

南征北战消倭患,民族英雄戚继光。

第十六课 明朝的科技、建筑与文学

深山野林采标本,潜心研究古中医;

三易其稿写本草,刻苦努力李时珍。

专心致志勤归纳,天工开物农工书;

科技总结很全面,百科全书宋应星。

农政全书徐光启,明代农业科学家;

学习明朝科技史,科技名著要记牢。

万里长城长万里,东西起点记心间;

皇家建筑紫禁城,雄伟壮丽今故宫。

三国水浒西游记,明代小说登顶峰;

明朝戏剧汤显祖,曲文流丽牡丹亭。

第十七课 明朝的灭亡

明末皇帝疏于政,沉迷享乐引纷争;

贪赃枉法是官吏,结党营私是大臣。

皇亲贵族争土地,流利失所是人民;

怨声载道人民苦,饥民遍野灾难深。

阶级矛盾很尖锐,农民起义求生存;

有支队伍李自成,均田免赋得人心。

起义队伍上百万,国号大顺都西安;

挥师北上灭明朝,势如破竹占北京。

大明皇朝崇祯帝,心灰意冷上树梢;

长寿明朝百年业,是非功过启后人。

活跃东北女真族,发展壮大建政权;

努尔哈赤来称帝,建立国号叫大金。

太祖去世太宗立,国号为清名满洲;

未曾入关身先死,顺治领军定中原。

明朝将领吴三桂,冲冠一怒为红颜;

聪明反被聪明误,引清入关家人亡。

第十八课 统一多民族国家的巩固和发展

闯王战略很失误,交战失利山海关;

退守北京无斗志,随即离京向西行。

转战各地终失败,入主中原是大清;

大清定都北京城,随后南下争统一。

政治维护大一统,思想文化推儒学;

明末荷兰占宝岛,爱国将士收台湾。

台湾本是中华地,民族英雄郑成功;

国家统一是大势,宝岛台湾归中央。

西藏西南大门户,达赖班禅要册封;

西藏地方设噶厦,驻藏大臣来帮忙。

英国殖民想入藏,六世班禅有忠心;

乾隆皇帝福寿庙,安定边疆胜雄师。

新疆西北大门户,康熙平定噶尔丹;

大小和卓凑热闹,乾隆调兵来讨伐。

加强管理设机构,伊犁将军守新疆;

沙俄出兵到东北,康熙派兵胜俄军。

西跨葱岭东到海,北接西伯南至沙;

清朝前期算争气,国力强大土辽阔。

第十九课 清朝前期社会经济的发展

明末动荡大破坏,清初恢复大生产;

顺康雍乾重本业,清朝前期得兴盛。

国家大计务农业,垦荒政策来推行;

乾隆耕地增亿亩,边远地区得开发。

兴修水利很重要,堤坝海塘平地起;

玉米甘薯新品种,经济作物量增加。

宋朝苏湖天下足,清朝江南鱼米乡;

农业发展促工场,著名机户李东阳。

商业繁荣商业网,农村城市有市场;

晋商徽商有资本,推动商业大发展。

第二十课 清朝君主专制的强化

康熙揽权有书房,雍正强权设军机;

军国大事军机处,皇帝裁决拟成文。

军机大臣没实权,传达旨意去执行;

皇帝独掌大朝政,皇权至上登顶峰。

控制思想文字狱,康熙雍正和乾隆;

文字之狱规模大,知识分子心不安。

文字大狱很恐怖,小心翼翼免杀身;

禁锢思想危害大,思想文化难进步。

清朝中期贪风盛,富可敌国是和珅;

腐败之风入军队,军备废弛军风坏。

乾隆后期财政耗,花费无度有危机;

贫富分化很严重,失地农民难为生。

清朝皇帝很自大,闭关锁国难交流;

闭关自守天国梦,不看世界求自封。

第二十一课 清朝前期的文学艺术

清代小说有成就,影响深远红楼梦;

贵族世家曹雪芹,艰苦十载著宏篇。

小说揭露旧礼教,宝玉黛玉尤可悲;

全书背景很广阔,情节复杂人物多。

读书不知红楼梦,纵读诗书也枉然;

全面研究红楼梦,开宗立派有红学。

牡丹亭里汤显祖,昆曲艺术陈出新;

情节跌宕桃花扇,文词华美是长生。

道光年间新剧种,兼收并畜皮黄戏;

皮黄戏里有特色,日趋发展成京戏。

八年级上册部编历史知识记忆口诀

第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会

第1课 鸦片战争

西方进入新时代,清朝守旧还自封;

正常贸易英烦恼,中英贸易呈逆差。

扭转局面有邪道,走私鸦片到中国;

鸦片泛滥灾难重,摧残身体人速亡。

官兵吸食更腐败,白银外流国空虚;

民族英雄林则徐,针砭时弊急上书。

在位皇帝道光帝,派遣钦差到广东;

钦差大臣林则徐,明查暗访收大烟。

虎门海滩齐销毁,禁烟斗争赢民心;

英国侵华蓄谋久,发动战争找借口。

英军海边架大炮,皇帝胆小心不安;

反抗英军无计策,嫁祸罪责在钦差。

钦差无罪遭查办,改派琦善去谈判;

清朝软弱爱退让,英国侵略更嚣张。

部分官兵真抵抗,爱国老将已牺牲;

广大人民很勇敢,手持大刀上疆场。

战争注定要失败,统治集团很腐败;

丧权辱国不平等,被逼无奈签条约。

割地赔款开口岸,进出税率与英商;

战争开启近代史,近代国人始遭殃。

第2课 第二次鸦片战争

鸦片战争刚结束,西方列强不满足;

制造事端找借口,英法主凶美俄帮。

英军炮轰广州城,无理野蛮起战争;

英法联军齐北上,近逼天津恐京师。

清朝政府很懦弱,增开口岸增条约;

西方列强胃口大,再度出兵占北京。

英法远征当强盗,洗劫皇家圆明园;

奇珍异宝迷贼眼,洗劫一空放火烧。

英法联军很得意,沙俄趁乱来劫土;

残垣断壁今犹在,炎黄子孙应图强。

第3课 太平天国运动

战争新败要赔款,清朝增税民不安;

苛捐杂税似猛虎,民不畏死要斗争。

科举路上常失败,前途渺茫洪秀全;

天下太平为己任,金田树起霸王旗。

天平天国为建号,起义武装太平军;

攻克永安封四王,分庭抗礼对晚清。

百姓不堪被压迫,纷纷加入太平军;

水陆并进沿江下,一举拿下大南京。

占领南京为都城,南京改名叫天京;

定都天京颁制度,天朝田亩是空想。

北伐失败西征胜,天平军队日中天;

定都天京有成就,天国领导始堕落。

争权夺利闹事变,天京事变盛而衰;

挽救危机理朝政,资政新篇洪仁玕。

资政新篇未实现,军事不利难回天;

天京陷落运动败,反清反帝十四年。

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧

第4课 洋务运动

二次鸦片战争后,开明官员学西方;

维护统治是根本,强兵富国定目标。

自强求富为口号,学习技术有主张;

中央地方有代表,奕䜣国藩李鸿章。

自强口号办军事,安庆江南和福州;

求富口号办民企,煤矿铁厂和招商。

发展教育建新校,培养翻译同文馆;

清末军队有变化,洋枪洋炮和海军。

北洋舰队规模大,海军衙门来指挥;

洋务运动终失败,制度腐败是根源。

洋务发展三十载,外国一路在挤压;

运动未走富强路,探索精神要鼓励。

第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮

明治维新大改革,日本走上强国路;

日本强大野心大,征服中朝霸世界。

朝鲜爆发大起义,请求清兵来镇压;

日本趁机来捣乱,袭击清兵挑战争。

清朝被迫来宣战,清兵奋起大反击;

爱国将领左宝贵,弃城逃跑叶志超。

中日黄海大海战,北洋将士有威风;

保守避战清政府,奋勇杀敌邓世昌。

外虏无情犬有义,黄海有幸藏忠魂;

此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。

日军进攻威海卫,北洋舰队全覆没;

甲午战败又求和,辱国谈判在马关。

割地赔款开商埠,允许日本开工厂;

侵略势力深腹地,殖民地化再加深。

近代中国大肥肉,西方列强齐瓜分;

机会均等提开放,民族危机在图中。

第6课 戊戌变法

马关条约引民愤,爱国举人齐上书;

请求迁都和变法,公车上书拉序幕。

维新人士组学会,传播思想办报刊;

时务国闻影响大,变法思想来传播。

有为启超维新派,呼吁办法能救国;

言辞诚恳感皇帝,清朝政府发诏书。

光绪皇帝颁诏令,宣布变法行改革;

鼓励私人办企业,努力发展农工商。

变法触怒皇太后,维新历时百余天;

慈禧太后顽固派,掌握实权搞破坏。

发动政变关皇帝,废除变法抓人士;

维新人士谭嗣同,誓死如归立丰碑。

第7课 抗击八国联军

帝国主义很可恶,割我土地抢我银;

清朝政府很懦弱,洋人在华太上皇。

民教冲突很严重,教会势力最猖獗;

社会矛盾很尖锐,天灾人祸民愤慨。

反清组织速发展,活跃山东杀洋人;

洋人利益受损害,集结联军来镇压。

幻想清朝会帮助,扶清灭洋义和团;

英法美俄德意奥,邻国日本亦参加。

不畏强敌争夺战,无耻政府杀团员;

中外势力大联合,义和运动被镇压。

八国联军来报复,烧杀抢掠民遭殃;

战败求和已习惯,辛丑之年订条约。

条约款款要国命,涉及内容很全面;

保证人民不反帝,清朝成为他工具。

允许联军驻要地,赔款数额大过天;

划定民巷使馆界,派兵保护国中国。

辛丑条约签定后,慈禧太后很无耻;

要量中华之物力,喜结与国之欢心。

侵华战争连连败,丧权条约多又多;

辛丑条约最严重,半殖半封陷深渊。

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课 革命先行者孙中山

从小志向很远大,民主革命孙中山;

认为医国更重要,努力上书李鸿章。

献计献策遭冷落,推翻清朝救中国;

在美建立兴中会,振兴中华为目标。

起义消息遭泄露,英勇牺牲陆皓东;

广州起义失败后,流亡海外孙中山。

革命情绪日高涨,革命思想速传播;

革命团体纷纷立,逸仙领导得认同。

全国政党同盟会,革命组织已统一;

三民主义作指导,民主革命大发展。

第9课 辛亥革命

起义爆发萍浏醴,起义领导刘道一;

安庆起义又失败,慷慨就义徐锡麟。

广西起义再失败,敌我力量太悬殊;

愈挫愈勇革命党,不屈不挠孙中山。

广州起义添烈士,合葬圣地黄花岗;

广州起义虽失败,革命精神死如归。

武昌起义获胜利,武昌首义快人心;

各省纷纷闹独立,土崩瓦解是清朝。

辛亥革命要肯定,努力推翻清王朝;

结束皇权旧制度,敢把皇帝拉下马。

近代民主得开创,进步潮流开闸门;

民主革命先行者,辛亥革命暂成功。

第10课 中华民国的创建

武昌首义成功后,中央权利要统一;

各省代表南京聚,选举总统孙中山。

中华民国告成立,民主革命有成果;

民国政府新成立,中外势力来挤压。

为了实现共和志,民国国父愿辞职;

乱世奸雄袁世凯,两面三刀有野心。

拥护共和喊口号,投机取巧摘果实;

软硬兼施逼退位,末代皇帝是溥仪。

维稳北方找借口;留京就任大总统;

革命英烈难眠目,民主革命未成功。

第11课 北洋政府的黑暗统治

临时总统袁世凯,背信弃义搞独裁;

再三破坏内阁制,宪政之父遭暗杀。

宋案引发大革命,国民党员受镇压;

种种劣迹复帝制,昭然若揭此野心。

复辟活动引众怒,爱国豪杰齐讨袁;

烈钧继尧与蔡锷,宣告独立来护国。

北洋军队节节退,众叛亲离袁世凯;

孤家寡人病死去,中国又陷混乱中。

大小军阀来混战,中国百姓又遭殃;

北洋政府很黑暗,知识分子寻曙光。

第四单元 新时代的曙光

第12课 新文化运动

制度革新国难救,知识分子苦反思;

封建思想有毒害,民众思想要开发。

运动领袖陈独秀,创办杂志发文章;

北京大学来任教,鲁迅胡适李大钊。

杂志北大两阵地,科学民主是口号;

民众思想受洗礼,五四运动得铺垫。

思想解放是性质,封建思想已动摇;

学习西方有偏向,是非评价要客观。

第13课 五四运动

巴黎和会外交败,国人怒火似火山;

学生主力先锋队,第一阶段在北京。

游行示威喊口号,反封反帝很爱国;

北洋政府很黑暗,出动军警来镇压。

爱国运动受阻挠,青年学生在抗争;

反帝热潮高过浪,学生开展大宣传。

全国学生齐罢课,支持北京作斗争;

惹怒当局人被抓,消息传到大上海。

第二阶段在上海,工农学商齐斗争;

工人阶级是主力,运动中心转上海。

反帝浪潮卷天地,北洋政府放学生;

曹汝霖等丢职务,巴黎和约字未签。

反帝斗争大胜利,全国上下很团结;

反帝反封是性质,工人阶级上舞台。

运动领导陈独秀,参与号召李大钊;

五四运动有地位,中国革命新开端。

第14课 中国共产党诞生

十月革命得胜利,先进分子有曙光;

马列主义得关注,高举红旗李大钊。

工人力量很伟大,工人运动需指导;

马列工人相结合,早期组织遍地花。

党的一大在上海,秘密召开意义大;

选举书记陈独秀,确定党纲和目标。

开天辟地的大事,革命面貌焕然新;

中共诞生强领导,工人运动大高涨。

人权自由为口号,京汉铁路大罢工;

工人罢工失败后,吸取教训有启发。

第五单元 从国共合作到国共对峙

第15课 北伐战争

鱼龙混杂国民党,生命活力共产党;

鲜明对比差距大,国父改组国民党。

国共合作有必要,北伐战争要团结;

培养人才要军校,苏共无私来帮忙。

三大军阀吴最弱,湖南湖北主战场;

北伐名将是叶挺,所向披靡立战功。

国共合作很努力,击溃佩孚灭传芳;

北伐进军很顺利,半年不到卷全国。

北伐成功在眼前,蒋汪故意来背叛;

革命政变杀群众,国民革命已失败。

第16课 毛泽东开辟井冈山道路

南京政府很反动,血腥屠杀共产党;

革命失败吸教训,中共受挫有反思。

独立领导很重要,南昌打响第一枪;

中共会议在汉口,八七会议定方针。

会上泽东有论断,政权是由枪杆出;

中共八七会议后,领导起义回湖南。

城市敌人力量大,泽东率军去山区;

创建农村根据地,探索革命新道路。

两军会师力量大,朱毛会师井冈山;

红军力量在扩大,星星之火已燎原。

第17课 中国工农红军长征

红军发展有速度,南京政府心慌慌;

四次军事大围剿,红军应战心不慌。

反抗斗争第五次,博古李德瞎指挥;

红军英勇齐奋战,损失巨大要转移。

中央离开根据地,瑞金长汀始长征;

长征初期损失重,只因博古和李德。

军事组织有错误,遵义会议来纠正;

集中全力纠错误,肯定泽东好主张。

遵义会议转折点,走向成熟挽救党;

泽东指挥有艺术,敌人忙得团团转。

四渡赤水大手笔,打乱敌人原计划;

红军巧渡金沙江,跳出敌人包围圈。

红军强渡大渡河,突击飞夺泸定桥;

爬雪山又过草地,历经险阻到陕甘。

会宁会师山水笑,三军过后尽开颜;

长征胜利是奇迹,长征精神代代传。

第六单元 中华民族的抗日战争

第18课 从九一八事变到西安事变

日军侵华蓄谋久,袭击东北九一八;

军政大员都逃避,不战而溃东北军。

世界二战拉序幕,中国抗战已开启;

老蒋实行不抵抗,锦绣河山落敌手。

日本扶植清末帝,长春建立伪满洲;

夺我资源杀我民,东北同胞亡国奴。

殖民统治很残酷,东北人民起反抗;

日军占领东北后,魔爪伸向大华北。

亡国灭种很危险,华北形势现危机;

北平学生很悲痛,不怕严寒大示威。

中日矛盾在激化,张杨兵谏在西安;

兵谏不是求富贵,逼蒋抗日是真心。

西安事变惊中外,中共派出周恩来;

和平解决是结果,统一战线初形成。

第19课 七七事变与全民族抗战

日军想进宛平城,借口士兵已失踪;

国军拒敌于门外,日军端枪狂射击。

国军奋起来抵抗,全民抗战始卢沟;

七七事变爆发后,国共合作迈步伐。

统一战线正式立,通力合作杀豺狼;

日本帝国很狂妄,幻想短期灭中国。

无理敌人被击毙,日本借口挑事端;

日本调集大主力,中国军队起反击。

战役持续三个月,中国军民有威风;

凇沪大会虽失败,坚定人民爱国心。

日军侵华像疯狗,占了上海占南京;

烧杀抢掠滔天罪,开启南京大屠杀。

杀我同胞三十万,家仇国恨不能忘;

南京屠杀是国耻,前事不忘后事师。

第20课 正面战场的抗战

日军企图灭中国,贯通南北大战场;

自古兵家必争地,徐州门户台儿庄。

一街一巷生命换,寸土不让有决心;

同仇敌忾好将士,国军将领李宗仁。

正面战场大胜利,振奋国人有信心;

接着武汉保卫战,抗日阶段入相持。

长沙会战很争气,鼓舞士气有影响;

抗日战争到后期,老蒋抗日太消极。

国共合作双方利,国共分裂两方伤。

第21课 敌后战场的抗战

地势险要平型关,易守难攻打伏击;

师长林彪率领下,上千敌人全歼灭。

知己知彼方能胜,灵活机动找战机;

配合友军大胜战,一一五师把名扬。

建立抗日根据地,敌人后方变前线;

胜利法宝持久战,自己自足搞生产。

打击敌人有战术,延安战略总后方;

因地制宜运动战,敌人疲惫消耗大。

敌后抗战有成果,日军疯狂大扫荡;

破袭交通拔据点,中共组织上百团。

大战历时数个月,打击日军很辉煌;

有利配合他战场,抗战胜利有希望。

第22课 抗日战争的胜利

广州武汉沦陷后,日军兵力显不足;

重点进攻根据地,加强掠夺和诱降。

公开叛国汪精卫,不断反共闹摩擦;

震惊中外皖南变,同室操戈留悲伤。

忍住悲伤化力量,顾全大局杀强虏;

长城内外是战场,大江南北同抗战。

爱国将士上战场,人民群众做后盾;

众志成城力量大,敌人陷入汪洋中。

迎接胜利开七大,指明战后新方向;

发动群众聚力量,打败日寇迎曙光。

日寇战场节节败,死要面子不投降;

战略反攻是时候,盟军胜利靠团结。

日本天皇摇白旗,男女老少齐欢舞;

中国战场贡献大,国际地位大提高。

第七单元 解放战争

第23课 内战爆发

政治舆论想主动,电邀中共商大计;

争取和平看行动,弥天大勇毛泽东。

争取时间假谈判,老蒋阴谋要戳穿;

重庆谈判有结果,和平建国大方针。

军事部署已完备,疯狂进攻解放区;

咄咄逼人国民党,灵活应战共产党。

一切敌人纸老虎,看出本质有论断;

中共部署运动战,粉碎敌人大进攻。

第24课 人民解放战争的胜利

土地农民命根子,没收土地归农民;

翻身农民来参战,推翻黑暗国民党。

刘邓大军拉序幕,千里跃进大别山;

防御作战变主动,决战时机已成熟。

辽沈战役第一战,关门打狗占锦州;

猛虎掏心战刘峙,围绕徐州打淮海。

文物古迹要保护,和平解放大北平;

辽淮平津三战役,老蒋主力精打光。

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江;

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展

第25课 经济和社会生活的变化

放弃高官与厚禄,毅然回乡办纱厂;

状元张謇办实业,实业救国为口号。

无私奉献做教育,兴办学校福四方;

似官非官有声望,手无巨富慈善家。

曲折发展六阶段,民族工业很艰难;

先天不足没营养,外部环境重重压。

辛亥革命爆发后,民族工业始萌芽;

一战列强忙战事,民族工业获春天。

可怜一战结束后,列强势力卷土来;

重重压迫难发展,时局动荡工业哀。

西方工业革命后,发明创造入中国;

社会面貌有变化,移风易俗新风尚。

有损人格跪拜礼,简单平等握手礼;

取消老爷旧称谓,时尚潮流喊先生。

剪辫易服禁缠足,社会陋俗危害深;

文明开化新风气,生活变化不平衡。

第26课 教育文化事业的发展

洋务运动同文馆,戊戌变法大学堂;

寿终正寝科举制,流弊太多要废除。

近代报刊如春笋,报道各地大新闻;

文化出版新机构,文教事业有新貌。

近代时局虽动荡,文艺成就艺术高;

弃医从文是鲁迅,批判礼教有新篇。

国画大师齐白石,妙趣横生是名家;

花鸟虫鱼和山水,笔法独特成一家。

革命歌曲有气势,鼓舞精神撼人心;

革命歌曲有经典,谱写时代最强音。

八年级下册部编历史知识记忆口诀

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

第1课 中华人民共和国的成立

政权成立要筹备,一届政协来召开;

通过纲领定国体,选举主席毛泽东。

国家标志很重要,国旗国歌纪念碑;

北平改名叫北京,决定北京为都城。

开国大典很隆重,升旗鸣炮和阅兵;

世界见证国崛起,开辟中国新纪元。

西藏自古我领土,和平解放民愿望;

各族人民大团结,祖国大陆获统一。

第2课 抗美援朝

西方美国很霸道,侵略朝鲜压中国;

邻居朝鲜求援助,国际道义要帮忙。

保家卫国上前线,志愿跨过鸭绿江;

美国狂妄速决战,中朝军民齐抵抗。

主要阵地上甘岭,关系中部的安危;

敌人火力很隐蔽,英勇牺牲黄继光。

潜伏任务守纪律,大火吞噬邱少云;

抗美援朝得胜利,美国郁闷把字签。

第3课 土地改革

翻身农民要土地,土地改革来满足;

政府颁布改革法,废除地主所有制。

实行农民所有制,分地分牛分房屋;

土地改革有意义,消灭地主民翻身。

第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立

多灾多难烂摊子,经济局面快崩溃;

过三年的努力,国民经济有好转。

我国落后农业国,工业水平还很低;

为了建设有计划,五年一个小目标。

苏联大哥来帮助,一五计划成就多;

汽车机床飞机厂,鞍山钢铁大公司。

宝成鹰厦建铁路,川青新藏建公路;

武汉长江建大桥,连接南北变通途。

一五计划超指标,工业面貌新变化;

一届人大颁宪法,人大制度已形成。

第5课 三大改造

农业生产合作社,引导农民来参加;

典型示范促推广,个体手工也改造。

资本主义工商业,公私合营加赎买;

三大改造变化大,实现私有变公有。

第6课 艰辛的探索与建设成就

根据国家新形势,中共八大好开端;

八大二次总路线,指导方针出偏差。

多快好省求速度,脱离实际定目标;

全国掀起大跃进,人民公社讲规模。

急于求成左错误,违背规律危害大;

只看速度大跃进,主要标志浮夸风。

一大二公办公社,主要标志共产风;

违背规律受惩罚,人民生活很艰难。

文革十年大动乱,党和国家受损失;

克服困难搞建设,模范人物领头羊。

第7课 伟大的历史转折

文革十年虽结束,两个凡是很错误;

真理标准大讨论,实践才能出真知。

标准讨论奠基础,三中全会要召开;

三条路线新确立,经济建设为中心。

改革开放大决策,解放思想拓思路;

党的核心邓小平,改革开放新时期。

冤假错案要平反,无辜干群要解放;

民主法制要加强,经济建设有保障。

第8课 经济体制改革

三中全会召开后,中国开始行改革;

中国改革农村始,安徽凤阳小岗村。

联产承包责任制,激发农民的热情;

农村生产大解放,农民收入大提高。

改革浪潮到城市,企业活力是中心;

扩大企业自主权,政企职权要分开。

计划市场是手段,姓资姓社不纠结;

改革成败看效果,唯一标准生产力。

第9课 对外开放

历史发展有启示,闭关自守很迂腐;

隋唐盛世因开放,满清衰亡因锁国。

开放有序存经验,获得成功再推广;

经济特区是窗口,学习交流找思路。

经济特区作用大,引进外资和技术;

深圳崛起一夜城,经验积累为开放。

开放有序能扩大,沿海开始到内地;

开放范围全方位,开放格局已形成。

第10课 建设中国特色社会主义

依据国情搞建设,社会主义有特色;

马列思想是精髓,理论指导要创新。

改革开放设计师,改革开放引路人;

党的理论很丰富,一脉相承做指导。

第11课 为实现中国梦而努力奋斗

中华民族有梦想,伟大复兴绘蓝图;

五位一体搞建设,四个全面总方略。

经济成就很重大,一带一路谱新篇;

综合国力大提升,走向世界现雄姿。

第12课 民族大团结

中华民族大家庭,团结友爱一家亲;

民族问题是国情,区域自治好制度。

自治制度入宪法,自治权力有保障;

广宁内新和西藏,省级自治有五个。

民族自治受尊重,巩固祖国大统一;

民族发展不平衡,历史地理有原因。

因地制宜好政策,共同繁荣是目标;

西部开发有战略,战略覆盖五大区。

第13课 香港和澳门的回归

祖国统一共心愿,和平统一是方针;

一国两制是国策,完成统一有信心。

南京条约割香港,耻辱时代已结束;

中共不是清政府,民族利益第一位。

艰难谈判为香港,立场坚定收主权;

中英交接如期至,一九九七港回归。

澳门自古我领土,西方殖民葡萄牙;

国家统一是趋势,一九九九澳回归。

港澳回归雪国耻,祖国大陆获统一;

国力强盛是根本,一国两制是创新。

第14课 海峡两岸的交往

大陆台湾隔海望,台湾问题国之殇;

台湾自古属中国,历史问题要解决。

血浓于水两岸情,台湾大陆一家亲;

国家一直在努力,推进两岸的交往。

两岸相隔一浅湾,望眼欲穿两岸情;

中外势力在捣乱,台湾回归路漫长。

欢迎同胞回大陆,两岸合作行三通;

两岸隔绝已打破,两岸交流更频繁。

第15课 钢铁长城

国防安全靠军队,钢铁长城解放军;

海陆空军齐建设,武器装备在更新。

国防建设成就大,自主创新有航母;

国防立体全方面,五大军种相配合。

第16课 独立自主的和平外交

打扫屋子再请客,屈辱外交已结束;

平等互利为准则,外交事业新篇章。

相互尊重是前提,敌视中国很愚蠢;

外交天才周恩来,国际舞台有威望。

第17课 外交事业的发展

美国排华良心坏,合法席位老蒋占;

中国本是成员国,争取席位得支持。

投票结果很兴奋,中国重返联合国;

霸气大笑引瞩目,代表团长乔冠华。

国际形势大变化,美日态度更和善;

中美交往始民间,小球推动大球转。

美国总统来访华,中美关系正常化;

日本首相也来华,中日建交谋共赢。

第18课 科技文化成就

核弹危险很被动,自主研究谋主动;

科研人员讲奉献,重重困难比登天。

霹雳巨响在戈壁,举世瞩目美震惊;

古老中国新崛起,世界各国刮目看。

两弹一星获成功,鼓舞国人涨志气;

国家强大记功臣,名垂青史激后人。

杂交水稻第一人,农业科学袁隆平;

医学诺奖屠呦呦,文学诺奖是莫言。

第19课 社会生活的变迁

改革开放变化大,衣食住行大不同;

物质匮乏成过去,多姿多彩在眼前。

高铁共享网购物,足不出户知天下;

知识爆炸勤学习,与时俱进求发展。

九年级历史上册记忆歌

第1课 古代埃及

早期文明古埃及,世界最长尼罗河;

古代埃及有成就,象形文字太阳历。

文明象征金字塔,法老国王的陵墓;

胡夫金字塔最大,还有狮身人面像。

法老最高统治者,至高无上有权威;

法老自称神之子,国王发怒臣害怕。

第2课 古代两河流域

两河流域在西亚,早期文明发祥地;

汉谟拉比颁法典,完整法典第一部。

法典规定三等级,有权无权和奴隶;

奴隶来源是战俘,男性家长有权威。

第3课 古代印度

古代印度在南亚,孔雀王朝最鼎盛;

种姓制度很森严,等级名称要牢记。

第一等级婆罗门,第二等级刹帝利;

第三等级叫吠舍,第四等级首陀罗。

世代相袭各等级,高低贵贱很分明;

佛教诞生古印度,释迦牟尼创始人。

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

西方文明古希腊,环海多山是环境;

希腊城邦人口少,小国寡民有特点。

伯里克利贡献大,民主政治到高峰;

亚历山大建帝国,地跨三洲本领大。

第5课 罗马城邦和罗马帝国

罗马起源有传说,国王还小吃狼奶;

罗马不是一日成,百年基业百年建。

罗马颁布成文法,青铜板上刻法律;

奴隶生活很悲惨,斯巴达克大起义。

生活简朴屋大维,罗马帝国始皇帝;

罗马帝国版图大,地跨三洲疆域广。

帝国内湖地中海,帝国成都罗马城;

帝国克星日耳曼,遭到入侵分东西。

第6课 希腊罗马古典文化

荷马史诗古希腊,世界奇迹宙斯像;

雅典帕特农神庙,罗马则有万神庙。

大竞技场凯旋门,引水渠道方尖碑;

主张认识你自己,苏格拉底哲学家。

爱吾师更爱真理,学者亚里士多德;

恺撒制定儒略历,今天公历有来源。

第7课 基督教的兴起和法兰克王国

耶稣就是救世主,爱与救赎十字架;

耶稣传播基督教,罗马皇帝定国教。

蛮族王国日耳曼,法兰克国最强大;

皈依基督克洛维,努力建立法兰克。

封君封臣定制度,权利义务有关系;

土地纽带为特点,不能越级来管辖。

查理大帝很辉煌,国家领土欧最大;

三个孙子订条约,一分为三自独立。

第8课 西欧庄园

农业经济有庄园,欧洲庄园有特色;

经济政治很独立,领主就是土皇帝。

庄园虽小功能全,自给自足能发展;

庄园居民叫佃户,自由农民和农奴。

庄园独立司法权,领主管家是法官;

开庭地点不固定,处罚手段是罚金。

第9课 中世纪城市和大学的兴起

城市兴起十世纪,城市居民受控制;

反抗斗争要自由,自由城市自由人。

自由凭证特许状,住满一年成市民;

市民阶层出分化,富裕阶层资本家。

大学兴起好气象,西欧教育一多花;

西欧大学很自主,具有免税司法权。

第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

东罗都城拜占庭,又叫拜占庭帝国;

查士丁尼编法典,专制权力要维护。

罗马民法很全面,欧洲民法的基础;

东罗马国遭攻击,请求西欧来援助。

名为帮助实侵略,趁火打劫十字军;

打败东罗奥斯曼,地跨三洲终灭亡。

第11课 古代日本

东亚岛国是日本,酷爱学习日本人;

隋唐时期的中国,先进文化吸引人。

日本遣使访中国,学习中国的文化;

孝德天皇在位时,大化改新促飞跃。

集权制度得建立,私地私民归国有;

改革私地为公地,释放私民为公民。

封建时代已开启,奴隶时代已终结;

改革发展是动力,学习先进立世界。

幕府统治七百年,武士集团掌政权;

天皇无权似花瓶,效忠主公武士道。

第12课 阿拉伯帝国

伊斯兰教穆斯林,穆罕默德创立者;

最初传教麦加城,后来出走麦地那。

穆斯林公社建立,阿拉伯国家诞生;

穆罕默德去世后,继承者开疆拓土。

版图横跨三大洲,伊斯兰教传播远;

重视知识哈里发,发展文化智慧宫。

数字发明印度人,改造传播阿拉伯;

医学集成和医典,天方夜谭是瑰宝。

第13课 西欧经济和社会的发展

垦殖运动新变化,土地面积在扩大;

社会发展变化快,庄园制度难适应。

土地集中成趋势,租地农场已形成;

新的方式搞生产,雇佣农民来耕种。

产品推向大市场,促进城市更繁荣;

手工业也赶时髦,雇佣关系始形成。

欧洲社会转型期,生产组织资本化;

城市农村新力量,资本主义已萌芽。

第14课 文艺复兴运动

资产阶级要发展,冲破束缚有必要;

封建势力太顽固,与之斗争求自由。

复兴文化是旗号,宣传思想有创新;

人文主义是武器,反对教会有力量。

文艺复兴大解放,摆脱禁锢见曙光;

文艺复兴人才旺,文学艺术思想家。

但丁先驱写神曲,文学美术有三杰;

蒙娜丽莎神秘笑,莎士比亚戏剧忙。

第15课 探寻新航路

商品经济速发展,贸易市场要拓展;

东方富庶引关注,欧洲社会追黄金。

现实贸易很残酷,陆路交通受阻碍;

地圆学说已流行,航海技术有突破。

主观客观促探险,开辟海路势必行;

首挑重担迪亚士,找到航路往东方。

前赴后继达伽马,达到印度获黄金;

异向思维哥伦布,冒险西行找东方。

发现大陆称印度,美洲开始入世界;

环球航行麦哲伦,地圆学说得证明。

航路开辟世界变,商业中心大西洋;

各洲往来越密切,世界连为一整体。

第16课 早期殖民掠夺

航路开辟引掠夺,受苦受难亚非拉;

最早殖民是两牙,建立据点狂掠夺。

无敌舰队西班牙,海上霸主是英国;

疯狂争夺起冲突,惊心动魄大海战。

北美土著遭屠杀,人口锐减缺劳力;

贩卖奴隶是暴利,英国后来者居上。

贩卖路线三角形,三角贸易故得名;

荷兰海上马车夫,英国日不落帝国。

第17课 君主立宪制的英国

君权神授国王吹,王权专断才是真;

国王言行背传统,王在法下大原则。

议会制度保民权,国王无视议会在;

议会王权有冲突,矛盾激化起战争。

议会召开战争始,两军交战国王败;

查理一世被砍头,英国成立共和国。

克伦威尔掌大权,议会尊他护国主;

英国革命很曲折,王朝复辟激反抗。

光荣革命无人伤,津津乐道英国人;

限制王权有法律,权利法案来颁布。

议会地位最最高,从此王位是象征;

崭新英国上舞台,君主立宪已确立。

第18课 美国的独立

美国前身殖民地,遭受欺压起反抗;

北美资本要发展,英国当局来压制。

矛盾激化起战争,来克星顿有枪声;

抗击英国要军队,北美成立大陆军。

军队司令华盛顿,领导战争要独立;

独立宣言杰斐逊,脱离英国告独立。

萨拉托加战转折,战败英国约克镇;

一七八七颁宪法,三权分立相制衡。

第19课 法国大革命和拿破伦帝国

封建专制已没落,阻碍资本大发展;

自由发展冲阻力,传播思想蓄斗志。

启蒙运动大解放,理论准备大革命;

等级森严激矛盾,矛盾激发引革命。

革命爆发大巴黎,巴黎人民攻监狱;

如风暴雨大革命,制宪会议护成果。

法国革命欧震动,反法联盟来干涉;

革命形势很严峻,雅各宾派来救国。

打退联军平内乱,法国革命到高潮;

雅各宾派太凶残,罗伯送上断头台。

内忧外患很棘手,呼唤英才来摆平;

没落贵族拿破仑,雾月政变夺政权。

内外措施很得力,政府工作很高效;

对内颁布民法典,对外抗击侵略者。

成于战争败于战,对外战争性质变;

兵败最终滑铁卢,功过是非有争议。

第20课 第一次工业革命

君主立宪制建立,英国经济有保障;

市场不断在扩大,织品需求在增加。

呼唤技术要革新,满足市场新需要;

纺织部门首创新,开启革命珍妮机。

手工劳动太辛苦,水利畜力缺点多;

呼唤动力新机器,瓦特改进蒸汽机。

动力机器效率高,产品产量速增加;

运输问题要解决,火车机车顺势出。

机器生产代手工,工厂制度终确立;

悄悄革命大工业,人类进入新时代。

第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

人类解放成理想,志存高远马克思;

抨击当局遭迫害,四处流浪无定所。

经济困难马克思,慷慨解囊恩格斯;

指导运动不遗力,志同道合搞研究。

共产党宣言发表,标志主义的诞生;

第一国际告成立,团结斗争要联合。

九年级下册历史知识记忆口诀

第一课 殖民地人民的反抗斗争

两牙语言属拉丁,拉丁美洲故得名;

两牙统治很黑暗,拉丁美洲闹独立。

玻利瓦尔解放者,由北到南争独立;

南美地区圣马丁,由南到北争解放。

英国掠夺很残酷,印度民族大起义;

起义浪潮浪接浪,起义领导是王公。

起义中心很多个,分散斗争不团结;

一成一败找原因,合作团结是根本。

第二课 俄国的改革

沙皇专制很落后,彼得一世求变革;

学习西方好榜样,颁布法令推改革。

唯才是举用人才,纪律严明新式军;

鼓励发展手工场,准许购买劳动力。

重视教育办学校,创办报纸留学生;

文明开化学西方,学习礼节变生活。

改革开启近代化,富国强兵有成果;

阻碍发展农奴制,内外交困谋发展。

一八六一行改革,推动发展新气象;

解放农奴换职业,花钱赎买一块地。

维护地主出发点,资本主义得发展;

封建残余仍存在,俄国历史转折点。

第三课 美国内战

南北经济不统一,南北矛盾在加剧;

围绕存废奴隶制,针锋相对互不让。

林肯当选激矛盾,南方宣布退联邦;

南部同盟告成立,挑起内战是南方。

北方备战不充分,屡屡失利引不满;

联邦政府颁法律,深得民心扭战局。

北军攻占里士满,北方获胜告结束;

解放奴隶求进步,维护统一是首功。

第四课 日本明治维新

天皇名义是君主,幕府将军掌实权;

闭关锁国遭胁迫,内忧外患引民愤。

幕府统治太腐败,倒幕运动获成功;

王政复古倒幕派,建立新政行改革。

面向西方为榜样,明治维新为发展;

殖产兴业搞经济,废藩置县强集权。

教育文化换新貌,文明开化学西方;

改革成功上大道,军国主义惹是非。

第五课 第二次工业革命

层出不穷新技术,工业生产大变革;

电力能源很环保,电气时代新能源。

一生成就最显著,发明大王爱迪生;

电灯电影留声机,天才发明靠努力。

出行开车很方便,德国本茨造汽车;

自古人类飞天梦,莱特兄弟试飞机。

发明炸药诺贝尔,人造纤维夏尔多;

科技推动生产力,自由资本变垄断。

第六课 工业化国家的社会变化

工业革命促发展,人口增长速度快;

工业发展要人力,妇女地位渐提高。

为了适应工业化,教育普及是趋势;

城市之初无规划,城市环境脏乱差。

三废排放很严重,环境保护要注意;

科技是把双刃剑,趋利避害要研究。

第七课 近代科学与文化

牛顿研究很广泛,数学天文和力学;

苹果落地找规律,万有引力新发现。

生物发展进化论,物种起源达尔文;

巴尔扎克是作家,人间喜剧小说集。

俄国革命的镜子,托尔斯泰大文豪;

用心谱写交响曲,音乐天才贝多芬。

赞美生命向日葵,疯狂追求是梵高;

厚积薄发是智慧,意志坚定能成功。

第八课 第一次世界大战

资本主义速发展,列强需要殖民地;

争夺霸权起冲突,扩军备战火药浓。

三国同盟德意奥,三国协约英法俄;

萨拉热窝导火索,引爆大战一青年。

萨拉热窝是借口,奥匈帝国来宣战;

望风使舵意大利,背叛同盟加协约。

三条战线起战火,主要战场在欧洲;

战争转折凡尔登,战役惨烈绞肉机。

大战后期美参战,十月革命俄退出;

德国投降战结束,规模空前灾难深。

第九课 列宁与十月革命

接连失利激矛盾,二月革命反沙皇;

临时政府续参战,引起人民大不满。

倒行逆施民艰难,列宁号召大起义;

十月革命卷全国,工兵代表苏维埃。

十月革命大胜利,采取措施固政权;

废除国家旧机器,创建人民新机关。

废除旧的常备军,组建苏维埃红军;

经济命脉国家控,社会主义公有制。

废除土地私有制,分给农民去耕种;

废除不平等条约,退出一战暖人心。

第十课 《凡尔赛条约》和《九国公约》

一战结束要讨论,对德和约和安排;

英法美国唱主角,巴黎和会三巨头。

开始时间半年久,对德和约终签订;

讨价还价争利益,战败德国任宰割。

和约条件太苛刻,埋下祸根新大战;

条约调整欧亚非,美国野心未实现。

东亚美日有矛盾,调整关系势必行;

美国倡议要开会,会议地点华盛顿。

在华利益纠纷大,九国公约来解决;

公约表面讲尊重,款款条约损中国。

中国陷入瓜分潮,中国太弱无外交;

两个条约定格局,利益不均难稳定。

第十一课 苏联的社会主义建设

战时政策引不满,列宁实施新政策;

废除余粮征集制,实行征收粮食税。

允许雇佣劳动力,剩余产品可买卖;

允许私人办企业,按劳取酬工资制。

国情出发新政策,调动生产积极性;

恢复经济效果好,巩固政权大作用。

新任书记斯大林,努力发展重工业;

先后完成两计划,一跃成为工业国。

苏联公布新宪法,苏联模式已形成;

苏联模式要评价,利弊权衡要客观。

第十二课 亚非拉民族民主运动的高涨

殖民统治太残酷,印度人民很受苦;

甘地领导不合作,印度走上反抗路。

埃及统治是英国,反对统治起斗争;

埃及人民很勇敢,起义领导华夫脱。

墨西哥颁布宪法,实施效果不理想;

卡德纳斯行改革,社会经济有发展。

第十三课 罗斯福新政

美国经济很繁荣,繁荣背后藏危机;

价格爆跌引恐慌,鬼哭狼嚎交易厅。

金融部门早遭殃,工业农业紧随后;

危机横扫全世界,涉及范围特别广。

危机持续五年头,持续时间特别长;

各个行业大破产,危机破坏性很大。

企业破产人失业,饥寒交迫渡艰难;

惟利是图资本家,销毁商品不救济。

临危受命罗斯福,克服危机施新政;

加强干预多指导,调整工业是中心。

制度内部大调整,改革效果很显著;

经济恢复得发展,人民生活有改善。

第十四课 法西斯国家的侵略扩张

经济危机引动荡,法西斯势力猖獗;

政治混乱意大利,党徒进军大罗马。

危机沉重有德国,困苦不堪很不满;

蛊惑宣传希特勒,发展党徒上百万。

第一大党纳粹党,掌握政权希特勒;

千方百计压进步,种种措施搞独裁。

经济重创日本国,军部控制日政府;

一丘之貉德意日,到处侵略像疯狗。

第十五课 第二次世界大战

德军喜欢闪电战,突袭波兰大战起;

法国保守无备战,六个星期就灭亡。

一九四一苏参战,二战规模又扩大;

日本偷袭珍珠港,二战规模最大化。

世界人民手挽手,抗击公敌法西斯;

英美登陆诺曼底,德军两面受夹击。

盟军行动要协调,召开会议雅尔塔;

战后成立联合国,会议内容要牢记。

日本投降战结束,世界人民终胜利;

硝烟战火虽远去,呼唤和平成共识。

第十六课 冷战

你死我活叫战争,敌对冷漠叫冷战;

战后美国最强大,称霸世界有野心。

苏联势力向西推,美国不安起冲突;

冷战开始杜鲁门,欧洲复兴马歇尔。

一九四九建北约,一九五五建华约;

战后美苏搞冷战,两局格局太动荡。

第十七课 战后资本主义的新变化

痛定思痛有反思,合作交流很重要;

欧洲联盟促发展,政治经济都合作。

国际舞台很默契,欧洲市场渐统一;

美国出现新经济,日本发展更瞩目。

经济大国第二名,迅速发展靠科技;

福利国家英法美,社会保障建制度。

第十八课 社会主义的发展与挫折

东欧各国受苏控,苏联模式被推广;

苏联模式弊端多,苏联改革势必行。

三任领导有尝试,顽疾太深难改变;

苏联解体成趋势,综合因素促分裂。

第十九课 亚非拉国家的新发展

万隆会议第一次,亚非会议无帝国;

会议初期不团结,把握航向周恩来。

一九六零独立年,独立国家十七个;

美国控制古巴难,艰苦奋斗谋独立。

第二十课 联合国与世界贸易组织

影响最大联合国,重要机构安理会;

和平发展是宗旨,常任理事有五个。

世界经济全球化,世贸组织作用大;

经济发展顺潮流,贸易保护难发展。

第二十一课 冷战后的世界格局

战后冲突仍存在,霸权主义首因素;

美国霸道惹是非,干涉他国有野心。

美国之外有大国,国际舞台有作用;

世界格局多极化,世界和平靠大家。

和平发展是共识,建立国际新秩序;

人类命运共同体,人类关怀有风范。

第二十二课 不断发展的现代社会

信息时代互联网,重大发明计算机;

女权意识在增强,妇女地位得提高。

环境恶化要警惕,保护环境人人责;

人口问题要重视,贫富差距客观在。

初中数学必须掌握的28个考点

一、相似三角形 (7个考点)

考点1:相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小

考核要求:(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小。

考点2:平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理

考核要求:理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算。

注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用。

考点3:相似三角形的概念

考核要求:以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。

考点4:相似三角形的判定和性质及其应用

考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质,并能较好地应用。

考点5:三角形的重心

考核要求:知道重心的定义并初步应用。

考点6:相似的各种模型

考点7:相似与函数综合的应用

考核要求:掌握函数基本性质和相似结合的共性与计算方法

二、锐角三角比 (2个考点)

考点8:锐角三角比(锐角的正弦、余弦、正切、余切)的概念,30度、45度、60度角的三角比值。

考点9:解直角三角形及其应用

考核要求:(1)理解解直角三角形的意义;(2)会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些简单的实际问题,尤其应当熟练运用特殊锐角的三角比的值解直角三角形。

三、二次函数 (4个考点)

考点10:函数以及函数的增减性、函数值等有关概念,函数的表示法,常值函数

考核要求:(1)通过实例认识变量、自变量、因变量,知道函数以及函数的增减性、函数值等概念;(2)知道常函数;(3)知道函数的表示方法,知道图像的意义。

考点11:用待定系数法求二次函数的解析式

考核要求:(1)掌握求函数解析式的方法;(2)在求函数解析式中熟练运用待定系数法。

注意:求函数解析式的步骤:一设、二代、三列、四还原。

考点12:画二次函数的图像

考核要求:(1)知道函数图像的意义,会在平面直角坐标系中用描点法画函数图像(2)理解二次函数的图像,体会数形结合思想;(3)会画二次函数的大致图像。

考点13:二次函数的图像及其基本性质

考核要求:(1)借助图像的直观、认识和掌握一次函数的性质,建立一次函数、二元一次方程、直线之间的联系;(2)会用配方法求二次函数的顶点坐标,并说出二次函数的有关性质。

注意:(1)解题时要数形结合;(2)二次函数的平移要化成顶点式。

四、圆的相关概念(6个考点)

考点14:圆心角、弦、弦心距的概念

考核要求:清楚地认识圆心角、弦、弦心距的概念,并会用这些概念作出正确的判断。

考点15:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系

考核要求:认清圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系,在理解有关圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系的定理及其推论的基础上,运用定理进行初步的几何计算和几何证明。

考点16:垂径定理及其推论

垂径定理及其推论是圆这一板块中最重要的知识点之一。

考点17:直线与圆、圆与圆的位置关系及其相应的数量关系

直线与圆的位置关系可从与之间的关系和交点的个数这两个侧面来反映。在圆与圆的位置关系中,常需要分类讨论求解。

考点18:正多边形的有关概念和基本性质

考核要求:熟悉正多边形的有关概念(如半径、边心距、中心角、外角和),并能熟练地运用正多边形的基本性质进行推理和计算,在正多边形的计算中,常常利用正多边形的半径、边心距和边长的一半构成的直角三角形,将正多边形的计算问题转化为直角三角形的计算问题。

考点19:画正三、四、六边形。

考核要求:能用基本作图工具,正确作出正三、四、六边形。  

五、数据整理和概率统计 (9个考点)

考点20:确定事件和随机事件

考核要求:(1)理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,知道确定事件与必然事件、不可能事件的关系;

(2)能区分简单生活事件中的必然事件、不可能事件、随机事件。

考点21:事件发生的可能性大小,事件的概率

考核要求:(1)知道各种事件发生的可能性大小不同,能判断一些随机事件发生的可能事件的大小并排出大小顺序;

(2)知道概率的含义和表示符号,了解必然事件、不可能事件的概率和随机事件概率的取值范围;

(3)理解随机事件发生的频率之间的区别和联系,会根据大数次试验所得频率估计事件的概率。

注意:(1)在给可能性的大小排序前可先用“一定发生”、“很有可能发生”、“可能发生”、“不太可能发生”、“一定不会发生”等词语来表述事件发生的可能性的大小;

(2)事件的概率是确定的常数,而概率是不确定的,可是近似值,与试验的次数的多少有关,只有当试验次数足够大时才能更精确。

考点22:等可能试验中事件的概率问题及概率计算

考核要求:(1)理解等可能试验的概念,会用等可能试验中事件概率计算公式来计算简单事件的概率;

(2)会用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率,会用区域面积之比解决简单的概率问题;

(3)形成对概率的初步认识,了解机会与风险、规则公平性与决策合理性等简单概率问题。

注意:(1)计算前要先确定是否为可能事件;

(2)用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率过程中要将所有等可能情况考虑完整。

考点23:数据整理与统计图表

考核要求:(1)知道数据整理分析的意义,知道普查和抽样调查这两种收集数据的方法及其区别;

(2)结合有关代数、几何的内容,掌握用折线图、扇形图、条形图等整理数据的方法,并能通过图表获取有关信息。

考点24:统计的含义

考核要求:(1)知道统计的意义和一般研究过程;(2)认识个体、总体和样本的区别,了解样本估计总体的思想方法。

考点25:平均数、加权平均数的概念和计算

考核要求:(1)理解平均数、加权平均数的概念;

(2)掌握平均数、加权平均数的计算公式。注意:在计算平均数、加权平均数时要防止数据漏抄、重抄、错抄等错误现象,提高运算准确率。

考点26:中位数、众数、方差、标准差的概念和计算

考核要求:(1)知道中位数、众数、方差、标准差的概念;

(2)会求一组数据的中位数、众数、方差、标准差,并能用于解决简单的统计问题。

注意:(1)当一组数据中出现极值时,中位数比平均数更能反映这组数据的平均水平;

(2)求中位数之前必须先将数据排序。

考点27:频数、频率的意义,画频数分布直方图和频率分布直方图

考核要求:(1)理解频数、频率的概念,掌握频数、频率和总量三者之间的关系式;

(2)会画频数分布直方图和频率分布直方图,并能用于解决有关的实际问题。

解题时要注意:频数、频率能反映每个对象出现的频繁程度,但也存在差别:在同 一个问题中,频数反映的是对象出现频繁程度的绝对数据,所有频数之和是试验的总次数;频率反映的是对象频繁出现的相对数据,所有的频率之和是1.

考点28:中位数、众数、方差、标准差、频数、频率的应用

考核要求:(1)了解基本统计量(平均数、众数、中位数、方差、标准差、频数、频率)的意计算及其应用,并掌握其概念和计算方法;

(2)正确理解样本数据的特征和数据的代表,能根据计算结果作出判断和预测;

(3)能将多个图表结合起来,综合处理图表提供的数据,会利用各种统计量来进行推理和分析,研究解决有关的实际生活中问题,然后作出合理的解决。

初中语文名著《艾青诗选》超全总结

一、基础知识

  1. 作者简介
    艾青,现代文学家、诗人。原名蒋正涵,浙江金华人。号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家。”
    1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。以后陆续出版诗集《大堰河》、《火把》、《向太阳》等,倾诉对祖国和人民的情感。新中国成立后的诗集有《欢呼集》《春天》等,1948年以后发表了《在浪尖上》《光的赞歌》等诗作。
    在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有声誉。1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。
  2. 成书过程
    1976年“四人帮”粉碎后,艾青冤案平反,再次焕发创作青春,写作并发表了《鱼化石》等优秀作品。1979年诗人自己编定《艾青诗选》,交人民文学出版社出版。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。
  3. 作品风格
    艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。

二、艺术特色
1.独特的意象和主题,其中心意象是土地和太阳,而主题则是爱国主义。

每一个具有独创性的诗人都有属于自己的意象,在这意象中凝聚着他对生活的独特的感受、观察和认识,和诗人的独特的思想和感情。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,而主题则是爱国主义。土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,诗人通过意象表达了一种刻骨铭心、至死不渝的深沉的爱国主义感情。这种感情在近代中国人民中具有普遍性和典型性。

2.具有忧郁的诗绪。

“忧郁”渗透了诗人的灵魂,是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把它叫做“艾青式的忧郁”。艾青的忧郁一方面来自个人的经历和性格,来自于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的影响;另一方面也来自于特殊的时代。在抗日战争的炮山中,艾青辗转于北方,亲眼见识了北方农民的现实苦难,与我国古老民族的感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因此,这种忧郁里,浸透了诗人对祖国、人民的极其深沉的爱,更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。但艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种“深沉”的力量,表现的是他对美好生活的执着追求和坚强的信念。

3.艾青诗歌以散文美,创造了现代自由体诗的一座高峰。
艾青的诗感情真挚、语言朴素、不求外在形式的整齐,也不注重押韵,比以往某些自由体更自由。艾青的诗歌是现代新诗发展了近二十年后的新成果,所以,它在成长中,吸取了现代新诗的广泛的营养。这时,自由体诗已经有了很大发展,既有蒋光赤、殷夫等的政治抒情诗的实践,也有冰心等诗人的小诗形式可供借鉴,而且更重要的是,新诗还经过了格律诗的提倡、探索和象征派诗的介绍、实践,他同时也广泛受到了惠特曼、马雅可夫斯基、叶遂宁、波特莱尔、蓝波、凡尔哈仑等外国诗人的影响,这样,在艺术上就比以前的自由体诗有了很大的提高。

简言之,他善于准确地捕捉感觉,并在主客观的融合中提炼形神兼备的生动意象,使之成为感情与理智的复合体,具有多层次的联想意义和广阔的象征空间。

他的多数诗不强行押韵,也不追求字、行、节的整齐划一、但也有少数诗外形无拘无束却注重营造内在的节奏与旋律。

善用比喻象征,短句活泼多姿,长句气势浩荡,朴素而又隽永,纯净而又深刻。

三、拓展延伸

  1. 诗人故事
    1931年,“九·一八”事变爆发时,艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样,在巴黎遭到歧视和侮辱。一天,艾青到一家旅馆住宿登记时,旅馆人员问他的姓名,艾青说叫蒋海澄,对方误听为“蒋介石”,便马上嚷嚷开了。艾青一气之下,就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”,又取“澄”的家乡口语谐音为“青”,在住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。
  2. 经典名言
    ① 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
    ② 人民不喜欢假话,哪怕多么装腔作势,多么冠冕堂皇的假话,都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。
    ③ 个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
    ④ 人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
    ⑤ 因为,我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了!——苦难也已成为记忆,在它温热的胸膛里,重新漩流着的,将是战斗者的血液。
    ⑥ 一棵树,一棵树,彼此孤离地兀立着,风与空气,告诉着它们的距离。但是在泥土的覆盖下,它们的根伸长着,在看不见的深处,它们把根须纠缠在一起。四、主要作品
    初期的创作(1938年以前)——忧郁与悲哀的笼罩

《大堰河——我的保姆》

【背景探寻】

艾青出生时,他的母亲难产,一位算命先生说他命“克”双亲,因此他一出生就受到家人歧视,还被送到大堰河家里寄养。养母大堰河给了艾青温暖的母爱。艾青于1932年被捕入狱,次年1月的一场大雪,让他想起了身世凄凉的大堰河,从而写了这首带有自传性质的抒情诗,借以赞颂劳动人民,诅咒黑暗世界。

【主旨赏析】

诗里反复铺陈“她含着笑”“不停歇地劳动”,一方面突出了大堰河勤劳、宽厚、乐观的品格,另一方面也写出了她为自己的家付出的艰辛,也渗透着诗人对她悲苦命运的深切同情。诗人用具体可视的紫色来表达自己对大堰河的灵魂的主观感受,使抽象的主观感受变得具体可感,拓展了诗意。

《煤的对话》

【背景探寻】

这首诗写于1937年春,当时中华民族正处于危急存亡的紧要关头。艾青作为一个有强烈责任心的诗人,时刻思考着该如何用自己的诗歌来唤醒民众,让民众奋起抗争,于是创作了这首《煤的对话》。

【主旨赏析】

煤长期埋藏在地下,普普通通,默默无闻,然而,它们遇着火就会燃烧,就会发光发热。诗人以“煤”来写苦难的中华民族,展示中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神,表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国再生的强烈愿望。

《雪落在中国的土地上》

【背景探寻】

20世纪30年代,艾青离开浙江老家前往当时被称作抗战中心的大都市武汉,却没有看到全民积极组织抗战的景象,到处都是无家可归的难民和流浪者,于是深夜在武昌一间阴冷的屋内写完这首脍炙人口的诗篇。

【主旨赏析】

全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,深沉的忧患意识与赤子之心。

中期的创作(1938~1978)——希望与理想的追求

《北方》

【背景探寻】

1938年初,艾青旅经陕西潼关时,因科尔沁草原上的诗人端木蕻良关于“北方是悲哀的”感叹而引发思绪,写下了这首诗。

【主旨赏析】

“北方”更多的具有象征的意味,它集中表达了艾青对“土地”的感情,这种感情是复杂的,既有面对苦难土地的忧郁,也有对土地上人民顽强抗争的礼赞。

《向太阳》

【背景探寻】

1938年4月,艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久,便以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》。

【主旨赏析】

借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。太阳驱散了艾青的寂寞、彷徨和忧愁,召回了他的童年。

《我爱这土地》

【背景探寻】

本诗作于1938年11月,其时正值国难当头,饱经沧桑的祖国正在遭受日寇铁蹄的践踏。

【主旨赏析】

全诗选取了“土地、河流、风、黎明”四个鲜明的意象,表达了“爱土地、爱祖国”的主题。

《火把》

【背景探寻】

1940年春末,艾青离开湘南前往重庆任教。他想到了无数青年儿女投身到抗日斗争中,于是他以一场显示人民群众伟大力量的火炬大游行为背景,写下这首长诗。

【主旨赏析】

主要通过对唐尼和李茵的形象刻画,把参加抗日救亡运动的青年姑娘们的日常生活和斗争鲜明地展现出来,表现了她们内心的苦闷、追求与憧憬。

《黎明的通知》

【背景探寻】

诗人从重庆来到延安以后,在这一片新的天地里,诗人清晰地感受到,长期以来,处于阶级压迫和民族危机之中的中华民族,在经历了风雨如晦的斗争岁月之后,人们所祈盼的黎明就要到来了。诗人以自己特有的敏感,向人们传达了这一信息。

【主旨赏析】

诗歌以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“村庄和城市”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。黎明的到来,将给所有被压迫被剥削的劳苦大众以安慰,把黎明到来的意义,生动而深刻地揭示出来了。“黎明”象征着革命的胜利,全国的解放。

晚期的创作(1978年以后)——赞美与歌唱的情怀

《鱼化石》

【背景探寻】

1978年,艾青重返诗坛,久被压抑的情感澎湃高涨,他在鱼化石上找到了流溢之口。鱼化石的形象和诗人心中的思绪撞击,使诗人产生了灵感。

【主旨赏析】

诗人是在倾泻自己的深入思考——活生生的人、活生生的生命竟被变成“鱼化石”。

《镜子》

【背景探寻】

创作于“文革”之后,是时代的动向与诗人感受相结合的产物。在极“左”思潮泛滥时期,把说假话当作正常现象。林彪之流公开宣扬“不说假话办不成大事”。诗人通过写镜子能照人的物理属性,联想到世态人心。

【主旨赏析】

表面上写的是镜子,实际上是借镜子的形象赞扬像镜子一样正直的人,讽刺生活中的种种不正直现象。

《光的赞歌》

【背景探寻】

这首诗是艾青二十年来在“光”的指引下对历史、人生和社会思考的结晶,传达出他在新时期重获生存、创作权力后要倾力创作的心声,寄托了其对光明追求的情思。

【主旨赏析】

赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会主义。

02
初中语文名著《艾青诗选》考点练习

  1. 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,请结合具体的诗歌,说说土地凝聚了作者怎样的情感,太阳表现了作者怎样的追求?
    答案:“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。(《我爱这土地》等)“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。(《向太阳》和 《黎明的通知》等)
  2. 艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么?
    答案:艾青早期的诗歌,注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象,形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。
  3. 《 大堰河——我的保姆》中大堰河是谁?作者在诗歌中抒发了怎样的感情?大堰河是作者的乳母。
    答案:作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
  4. “活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。”——《鱼化石》。这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?
    答案:由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命的崇高热情、不懈努力,对革命的奉献生命的伟大思想感情。
    在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
  5. 艾青,原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
  6. 艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿 ,就托付给乳母——“大堰河”收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
  7. “然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… “——选自《我爱这土地》。试分析此节中作者如何将全文推向高潮?
    答案:在诗的第二节,作者笔锋一转,由上文对歌唱者动态的描述,转而对“我”进行了一个近镜头的特写。这是以设问的方式进行的。“为什么我的眼里常含泪水”,“眼里常含泪水”这样一个静态的特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。“因为我对这土地爱得深沉”,目睹山河破碎、人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈。
    最后两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心,至死不渝,不仅来自诗人内心深处,更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。艾青以这两句诗,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。
    第二节的一问一答,诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,太“深沉”太强烈的土地之爱,已使诗人难以诉诸语言,只能凝成晶莹的泪水。“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度,于是,其后紧跟的六个沉重的省略,似乎涌动着潜流地火般的激情,更为沉重地叩击着读者的心房,激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮,那炽热、真挚的爱国情怀,留下不尽的余韵。
  8. 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《我爱这土地》,此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:土地、河流、风、黎明,它们的核心是“土地”。
  9. 荫路种夹竹桃,我还是第一次听见.平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里,只有一人高.种在街上,那该有多高,而且花要比杜鹃大得多,条条街上都种了夹竹桃,该有多美.于是,我的脑子里,湛江和夹竹桃就连在一起,再也分不开了.我对湛江久久地响往。出自艾青的散文《湛江,夹竹桃》.
  10. 1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
  11. 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他朴素、单纯、集中、明快的诗歌美学主张。
  12. 艾青的《太阳的话》全诗运用哪些写作手法,有什么作用?
    答案:拟人的修辞手法,便于运用对话和呼告的方式来抒发感情,使语气显得更亲切,更容易与读者亲近。
  13. 艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”,我们叫它“艾青式的忧郁”。这种忧郁里,浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱,更表现了使人对生活的忠实和深刻的思索。但艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种“深沉”的力量,表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。作为一个始终为民族摆脱种种枷锁而写作的歌者,艾青的“忧郁”情结主要有三个方面的来源:客观现实、主观心情和象征手法。
  14. 艾青诗歌表现的主题是什么? 爱国主义。
    15、对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是( )
    假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
    A.诗人未用’珠圆玉润’之类词语而用’嘶哑’来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
    B.关于’土地’’河流’’风’’黎明’的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
    C.”然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。’这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
    D.’为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉’这两句诗中的’我’,指喻体’鸟’而不是指诗人自己。
    答:D (因为从这句开始,那个比喻性的“假如”已经不存在了。“我”不再是假设的“鸟”,而是真实的抒情主人公自己。)
  15. 北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不幸;而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与饥饿啊。
    选自艾青的《北方》。
  16. 大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
    选自《大堰河——我的保姆》
    18 .朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿。
    ①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
    ②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…
    假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
    为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……

19.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品。

《大堰河——我的保姆》(诗集)
《我爱这土地》(诗集)
《北方》(诗集)
《他死在第二次》
《向太阳》(长诗)
《旷野》(诗集)
《反法西斯》(诗集)
《吴满有》(长诗)
《黎明的通知》(诗集)
《愿春天早点来》(诗集)
《雪里钻》(诗集)
《献给乡村的诗》(诗集)
《走向胜利》(诗集)
《欢呼集》(诗集)
《宝石的红星》(诗集)
20.但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
此节选自《艾青诗选》的《鱼化石》。
21、《礁石》中的含着微笑看着海洋有什么含义?
答:显然,此诗咏礁石,并非以咏礁石为目的,而是借咏礁石而咏人抒怀。诗中的形象具有象征意义。像礁石“无休止地扑过来”的浪,象征着迫害他人的人;而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
诗的第二节,呈现在读者面前的是两幅对立的画面。一幅是礁石浑身伤痕累累,“象刀砍过的一样”;另一幅则是礁石“但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”。画面之间,对照鲜明。这里,借助“站”、“含着微笑”等诗语,赋予礁石以生命,使之人格化,并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来。
22、咳,就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程?──而且中国的路是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
出自艾青:《雪落在中国的土地上》。

03
初中语文名著《艾青诗选》
2022中考真题

【2022·江苏扬州】

(一)名著阅读(12分)

  1. 【美的体验】从下列三则片段中任选一则,结合内容,自选角度(如形象、情感等),说说你从中获得的“美”的感受。

片段一:

“还有一件要紧的小事情:信封上的字别太大,把整个封面都占满了:两次来信,一封是路名被邮票掩去一部分,一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字,就可知道怎样才合适。”

(摘自《傅雷家书》,1954年9月4日傅雷给傅聪的信)

片段二:

“坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑粪桶的,挑了两担空桶,歇在山上。这一个拍那一个肩头道:‘兄弟,今日的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照!’”

(摘自《儒林外史》第二十九回《诸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡纳姬》)

片段三:

“我怀念那:同着伙伴提了篾篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆英的美好的时刻啊——我常进到最密的草丛中去,让露水浸透了我的草鞋,泥浆也溅满我的裤管,这是自然给我的抚慰,我将狂欢而跳跃……”

(摘自《艾青诗选·黎明》)

答:

【答案】示例②《艾青诗选·黎明》:文段语言明丽潇洒,娓娓动听,“和小伙伴去采豆荚、露水浸透了我的草鞋”等画面,充满深情、充满生活气息,虽为诗歌,但却有散文的不修饰的美,无需涂脂抹粉的本色,充满积极的生活气息。反映了当时处于黑暗之中的民众,对于黎明,对于光明的一种渴望。

【解析】

【详解】本题考查对文学名著的赏析。注意结合选文的内容,从形象、感情、语言等角度选一加以分析。

【2022·山东聊城】

四、名著阅读

4.名著阅读。

作品名称

选段

《大堰河——我的保姆》

①你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,

在你拍去了围裙上的炭灰之后,

在你尝到饭已煮熟了之后,

……

在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

《红星照耀中国》

②“传说A用一把菜刀在湖南建立苏区。”……

“虽然A性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。他的妻子也是如此。”

(1)选段①的作者是__________,抒发了对大堰河__________的情感。

(2)选段②中的A是谁?概括出他的形象。

【答案】4.(1) 艾青 感激、怀念 (2)贺龙 智勇双全,性格急躁却很谦虚,忠于党,关爱战士。

【解析】

(1)本题考查文学常识。《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗。全诗分为四部分,结合“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我”可知,作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

【2022·湖北十堰市】

7.下列关于名著阅读、文学及文化常识的表述不正确的一项是(  )

A.《我爱这土地》选自《艾青诗选》,这首诗表达了华夏儿女对祖国最真挚的爱。

B.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

C.明末清初小说家施耐庵的《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

D.韩愈字退之,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一。

【答案】C

【知识点】水浒;作家作品;作品的基本内容;《艾青诗选》;《水浒传》

【解析】【分析】 ABD.正确。C.施耐庵是元末明初的小说家,而不是明末清初的小说家,选项表述不正确。故答案为:C

【2022·广西北部湾】

(3)考试结束后,作为名著阅读推广大使,你将受邀返校参加一个学习分享会,所分享的计划表(如下)中,有几个遗漏的信息需要你补充。(3分)

初中经典名著分类复习计划表

月份

分类

经典名著

阅读关注重点

1月

纪实作品

《红星照耀中国》

纪实性,理想信念、爱国情怀

2月

科普作品

《昆虫记》

①_______________________

3月

散文、诗歌

《朝花夕拾》《傅雷家书》②《 》

语言的独特性,启迪人生

4月

____

《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥子》

人物、情节、中华人文精神

5月

外国小说

《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》

叙事角度,文化内涵

【答案】(3)①研究方法,写作技巧,科学世界的精彩②艾青诗选 ③长篇小说(或中国小说)

【2022·江苏苏州】

7.少平渴望走进书的世界,获取苦难日子里的精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他,并告诉他推荐的理由。(3分)

A.《红星照耀中国》 B.《红岩》 C.《艾青诗选》


【答案】

7.此题为开放性试题,可以选择所给选项中的任意一部作品。推荐理由应围绕“获取苦难日子里的精神动力”这一主题,结合相关作品内容,信息准确,语言连贯。

【2022江西省】

  1. 给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。

夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边……

草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见:/一只盛草的竹篓,几堆草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀……

【答案】示例:在对孩子这个主体意象进行描写时作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语,写出孩子很小,小到身躯被麦子遮挡,还不会用镰刀,就担负起生活的重任,他们挥舞“闪着金光”的镰刀,不免让人揪心,这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代,人们生活的艰辛,民族的苦难。

【解析】本题考查批注。从意向或人物刻画角度写一个批注即可。

根据题目《刈草的孩子》可知,“孩子”是本首诗的主体意象;结合诗句中“低着头,弯曲着身子,忙乱着手”,可知“孩子”用镰刀,担负起生活的重任;“遮没他小小的身子”写出了“孩子”很小,因此,特别艰难,让人揪心;“无声地刈草”“闪着金光的镰刀”写出了“孩子”的坚韧和对生活的希望,这一切,代表了在那个艰苦的年代,人们生活的艰辛,象征着民族的苦难。

【2022·四川广安市】

13.名著阅读(4分)

九年级二班最近开展了名著阅读活动。同学们阅读名著后,从图书馆或网上搜集了一些

资料,分小组对不同的作品进行了探究:

(1)第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛。

问题一:20世纪30年代,艾青诗歌的主要意象是“ ”和“太阳”;

问题二:艾青的成名作是《 》。

假如你是该小组成员,请作答。(每空1分,共2分)

【答案】
(1)①土地②《大堰河——我的保姆》
【解答】(1)本题考查学生对名著常识的识记能力。20 世纪 30年代,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”;艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。

【2022·甘肃武威】

27.有人说艾青这两首诗中的“煤”和“礁石”都象征着中华民族,请你简要分析。

煤的对话

你住在哪里?

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

你从什么时候沉默的?

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么?

死?不,不,我还活着——

请给我以火,给我以火!

1937年春

礁石

一个浪,一个浪,

无休止地扑过来,

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑,看着海洋……

1954年7月25日

【答案】煤:中华民族有像煤一样的历史,有煤所遭受的灾难,曾经像煤一样长久地沉默,更像煤一样蕴含着无穷无尽的能量,憧憬着光明灿烂的前景。礁石:海浪无休止地扑向礁石,但礁石“依然站在那里”,象征虽遭受种种困扰和挤压,但依然英勇顽强的中华民族。(意对即可)

【解析】本题考查对诗歌的理解和分析。第一首诗歌“煤”与苦难的中华民族之间并没有什么直接的联系,是诗人把这二者巧妙地联系起来,并取得令人惊叹的效果,中华民族有像煤一样的历史,有煤所遭受的灾难,曾经像煤一样长久地沉默,更像煤一样蕴含着无穷无尽的能量,憧憬着光明灿烂的前景。诗人以“煤”来写苦难的中华民族,非常贴切,诗的美,诗的意境,诗的力量由此而产生。第二首诗:诗人写于1954年7月,诗人从一个崭新的角度去观察和描写礁石。礁石屹立在海上,受到的恰恰是海浪无休止的袭击,为了求得生存,它顽强地与海浪进行搏斗,尽管伤痕累累,但仍然巍然屹立。象征虽遭受种种困扰和挤压,但依然英勇顽强的中华民族。

故答案为:煤:中华民族有像煤一样的历史,有煤所遭受的灾难,曾经像煤一样长久地沉默,更像煤一样蕴含着无穷无尽的能量,憧憬着光明灿烂的前景。礁石:海浪无休止地扑向礁石,但礁石“依然站在那里”,象征虽遭受种种困扰和挤压,但依然英勇顽强的中华民族。

【2022·浙江舟山】

五、青春•读书篇校学生会学习部组织“青春•读书”专题研讨会,请你参与探究,完成问题。(7分)

10.(5分)学习部长建议把《艾青诗选》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》这三部名著结合起来,进行专题探究。请你参照示例,设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。

【示例】《海底两万里》《昆虫记》专题探究

探究专题:两部名著科学精神探究

探究思路:(1)选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,体会他勇于探索、献身科学的精神。

(2)精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆虫的精彩案例,边读边做好批注,整理总结他积极探索、求真务实的科学探索精神。

(3)总结研读探究所得,围绕科学精神写一篇心得体会,在交流会上分享。

【答案】

10.示例:探究专题:三部名著“爱国情怀”探究。

探究思路:

(1)精读《艾青诗选》中写于20世纪30年代的诗歌,体会诗人对土地、对祖国的深情,通过反复朗诵深刻体会诗人的爱国情怀。

(2)选读《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖走上革命道路人生经历的内容,体会其坚定的爱国精神。选读《钢铁是怎样炼成的》中保尔四次死里逃生的内容,体会其忠贞不移、坚韧不拔的爱国情怀。

(3)组织一次阅读交流研讨会,大家各抒己见,共同提高。

【分析】

10.本题考查探究能力。此题首先分析出三部名著的共同点,然后确立探究专题并结合名著情节内容的特点安排合理的阅读方法和探究步骤。

【2022·浙江湖州市】

(4)个人“小我”应融入国家“大我”。某农村书屋里,正举行“‘小我’与‘大我’”主题演讲活动。请根据你的阅读体验,从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找一个合适的人物,或某部名著的作者,结合你对他(她)的认识,阐述你对这个主题的理解。(不超过150字)

答:

【答案】(4)示例(1):艾青。“小我”只有融入国家“大我”,才会给人生增值、就像艾青,只因对国家的无比热爱,才愿意“连羽毛也腐烂在土地里面”。也只因对国家的热爱,才成就了一个伟大的诗人。只有自觉地把个人与国家、民族、社会紧密地融合在一起,才能书写无愧于时代的业绩。

04.初中语文名著《艾青诗选》读书笔记

《艾青诗选》
读书笔记(1)

我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾。任时光荏苒,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。
读着《北方》,仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感。我站在那无垠的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命。十月的寒风并不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄、土坡、河岸、颓垣等都在呻吟,感叹着这个时代的悲哀。
我看到了,我看到了,北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。
作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我看见了他的浓郁的爱国情。尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦,可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的,这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神,而且有他们那无私的博大的爱,“我爱这悲哀的国土,古老的国土啊,这国土养育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”,虽然只是简短的文字,可却也深深震撼着我。
这片土地为我所爱,因为它承载的是中国千万民众的信念,承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。
读完《艾青诗选》,我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青,“一生关心劳动者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思考以及我现在生活的思考。
我会深思,就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”,我也会找寻近期的“盼望”,盼望着理想生活的到达。
《艾青诗选》
读书笔记(2)

所谓国人有梦,则中国有梦。
中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想,必定要谈到《艾青诗选》。这个诗作中充分地描写着一代中国人的梦想和命运的诗人,用简单而又生动的笔触,将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓尽致。这样一种对于中国梦的体现,也是对当时时局的一种体现。
从感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》,再到包含着作家深情,时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》,无不反映着诗人希望警醒世人,希望让周围的所有人团结起来,为自己的祖国尽一份力的愿望。而这样的愿望在那个动乱的年代,便是所有国人的中国梦,是所有爱国青年的中国梦。
有人曾经说,百无一用是书生。因为在动乱的年代,需要的不一定是一支笔书写千秋,而更可能是武生一身戎装,披挂上阵马革裹尸。然而,他们却错了。因为正是由于动乱,正是由于人心不稳,才应该在这样的日子里拥有一种共同的梦想,为了这样共同的梦想而去奋斗。
而艾青,恰到好处地反映了那个年代里,所有国人的中国梦。他用朴实的笔法将这一切书写出来,再让这一切进入所有中国人的心间。
每一首诗,都浸润着诗人的心血和最深刻的希望,代表着他在那个黑暗的年代当中进行的,对世界和国家的反思和思考。而反观当今,虽然我们处于和平盛世,但心中的梦想却不可缺少。少年有梦,则国家有梦,这并不是一纸空谈。“中国梦”的提出然所有人开始认真审视梦想这一个永恒的话题,也让中国开始位置思考。而读罢艾青诗选,我对梦想又拥有了新的理解,发现其实不论如何,梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。
所谓梦想,就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说,可能思考一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的,就是在这样的美好年华中努力学习,尽力做到为着自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来,成为真正的国之栋梁。

《艾青诗选》读书笔记(3)
读艾青诗选——《太阳》有感
群星已经隐退,而你依然站在那里,期待着太阳上升
——题记
细读《艾青诗选》,你不难发现书中出现最多的字眼便是“中国﹑青年﹑希望﹑奋斗……”还有,那就是“太阳”。
太阳东升西落,日复一日,年复一年,它给我们带来温暖,伴着我们成长!给大地万物带来生机,却往往被我们忽略掉!
在《山海经》中,夸父曾经执着追逐着太阳,他被那明亮的光球吸引着,想将它带到人们心中,似飞蛾扑火,毫不犹豫向太阳飞奔而去。艾青也一直热爱着太阳,也可以说达到如痴如醉的境界。他看到“死亡﹑战争﹑压迫……”封锁着中国,他知光明之路必将充满泥泞和崎岖,但他却不放弃,如夸父逐日那般执着。同时,他也意识到新中国不能只建立与国土之上,而是要把信念建立在人们心中。他像夸父一样他想把太阳的温暖带给人们于是并有了《向太阳》:
“初升的太阳,照在我们的头上,久久垂着,不曾抬起的头上,我们仰起那沉重的头颅一致地,向高空呼喊:“看,我们笑得像太阳!”
艾青的诗如寒冬里的一束阳光,照在中国的大陆上,照在老百姓久经风霜的脸上,竟如此温暖!他的诗宏壮激昂,直击人心!他写的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望;给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗犹如寒冬里的一把火照亮了人们,温暖了大地!对当时正处于迷茫的青年来说,这是一首鼓舞人心的乐曲,是世界上最温暖的诗。同时太阳之光像一把闪耀万丈光芒的尖刀,刺破了统治社会的黑暗,直击反动派和地主们的心坎。艾青的诗也是来自不屈人们的怒号!
最终,胜利的太阳在东方冉冉升起,始终温暖地照耀着大地!
当我身处困境,面临抉择的时候,我会想起曾经读过的《艾青诗选》。它如太阳照亮我的内心!我相信只要向着那光芒去,黑暗就会远离我,成功也就离我不远了!不管成功的道路有多艰辛,我们也应如夸父逐日般,要为之努力,为之奋斗!

《艾青诗选》读书笔记(4)
艾青拥有着强烈的爱国情怀,在他的诗《艾青诗选》中,你可以身临其境地感受到他对光明的渴望和对自由的向往,以及对黑暗势力的不妥协和极度痛恨。
他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运。同时,他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣而不可侵犯的国土去英勇斗争。他是一个伟大的爱国主义诗人。他的精神值得我们敬佩和学习。
艾青的诗歌中不仅蕴含着赤子的真诚,还蕴含着感情的真挚,是艾青心中情感的最真实的写照,是艾青的诗歌之所以动人的最根本的要素。每次看《艾青诗选》时,我总会被艾青那平凡却带着强烈爱国情怀的文字给打动。好像艾青就站在我的面前,深情地朗诵着这一首首诗,表达着对祖国和人民最深沉的爱。
我从艾青的诗中领悟到了善良、坚忍、勤劳的真正含义。“善的源泉潜藏在内心,如果你轻轻推开那扇心中的门,甘甜的泉水就会汩汩涌出。”从这句话中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每个人生下来都是善良的,我们一定要坚守善良的本心,不被邪恶所腐蚀。对生活多一分善意,少一丝冷漠吧,你会发现生活是如此的美好,充满着生机和欢笑。
一个人要想真正地成长和成熟,挫折是必不可少的。只有经历了足够多的挫折,才能一点点地挖掘出自己身上的不足,从而去改变自己。只有怀着真挚的热情去面对生活,生活才会给予你温暖的怀抱。只有真正坚忍的人才能经历足够多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很难再爬起来了。
勤劳能使我们的明天愈发充满活力和勇气,没有人是可以不劳而获的,只有付出了才会有收获。只有勤劳的人才能真正感受到生活的乐趣和美好。艾青便是一个真正意义上的勤劳、坚忍、善良的人。
我决心向艾青学习,成为一个勤劳、坚忍、善良的人,尽我所能去做一些对社会有益的事情。

《艾青诗选》读书笔记(5)
翻开《艾青诗选》,很多诗都给我以启迪。
其中,《我的父亲》这首诗吸引了我,赶紧翻至244页:“但是我拂逆了他的愿望,并没有动身回到家乡,我害怕一个家庭交给我的责任,会毁坏我年轻的生命……”
看到这里,一种相似的感受油然而生。有时,别人会跟我讲一些大道理来劝我放弃自己正在做的事,希望我如他/她所说一样,而不是现在的我。我就会很害怕,我如果听从了他/她的看法,我会比现在更优秀吗?我会开心吗?我一定得这么做吗?……思绪开始像弹弹球一样在地上、墙上胡乱穿梭。最后,我坚定了自己的信念,我不!我要坚持下去,不放弃自己的梦想,不论结果如何,只有这样,才不算是挥霍青春,也才不会后悔。
后来,我又看到一篇令我深思的诗歌——《少年行》。
“一个热情而忧郁的少年,离开了他的小小的村庄”,为什么他会感到“热情”?“忧郁”又是为什么呢?“热情”是因为可以去追逐自己的意愿了,“忧郁”则是要离开养育我们长大的父母,以及关系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孙少安、孙少平,弟弟孙少平走进城市,没有什么大成就,但他收获了心灵的高贵和精神的富足,这也是他出农村的目的,成就了自己。换做是我,我一定会跟随自己的意志,选择离开。“我不喜欢那个村庄—-它像一株榕树似的平凡,也像一头水牛似的愚笨,我在那里度过了我的童年”,其实我也不太喜欢我的家乡,而不是与他们一样。因为在那里,我是平凡人中的一员,我不想要平凡,我并不普通,我要优秀,
读完这本书,给我最大的启迪就是:不能挥霍青春,挥霍青春就是犯罪!要好好学习,成就自己的意愿,不要太在意别人的看法。